Saberes en diálogo, saberes en tensión. Apuntes de una experiencia de Voluntariado Universitario con la Comunidad India de Quilmes (provincia de Tucumán)

TOLOSA, SANDRA; MARÍA FLORENCIA BECERRA; MARÍA VICTORIA PIERINI; LORENA RODRÍGUEZ; ALEJANDRA RUBERTI; BETTINA SIDY; ANA LAURA STEIMAN; ALINA TORCOLETTI; NERINA TORRE

Facultad de Filosofía y Letras

Lugar: Buenos Aires; Año: 2012 p. 113

978-987-1785-56-8

AUTORÍA COMPARTIDA - ORDEN ALFABÉTICO. En este libro se analizan los resultados de una serie de experiencias de intercambio de saberes obtenidas en talleres compartidos con miembros de la Comunidad India Quilmes (provincia de Tucumán) acerca de temas de su propia historia, puntualizando específicamente en la cuestión patrimonial, histórica y en el pasado político reciente de la Comunidad. Dichos talleres fueron proyectados y realizados en conjunto con la Comunidad India Quilmes y por demanda de ésta, en el marco de un subsidio otorgado por el Voluntariado Universitario y radicado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. El libro revisa analíticamente los intercambios producidos en esos encuentros, en dos sentidos. Por un lado, tomando el material textual como fuente para profundizar en la temática propuesta y como material de investigación para las distintos proyectos de las autoras. Por el otro, para reflexionar críticamente sobre la propia labor en particular y sobre aspectos generales relativos a las posibilidades y problemáticas teórico-metodológicas implícitas en los proyectos que plantean un "diálogo de saberes" entre la academia y la comunidad, que tienen como objetivo la construcción dialógica y colectiva del conocimiento.