Creatividad en la Universidad

ELISONDO, ROMINA; DONOLO, DANILO

Universidad de la Laguna

Año: 2015 p. 284

978-84-16458-09-7

El libro trata sobre el apasionante tema de la creatividad en contextos educativos universitarios. En el libro se destaca el carácter social y compartido de la creatividad y la producción de conocimientos, por eso se compone de perspectivas diversas, de personas distintas, que en algún punto confluyen en la necesidad de construir contextos innovadores. Un breve recorrido por los capítulos muestra enfoques variados, Romina Elisondo, en 10 años de cuentos, presenta estudios actuales referidos a creatividad en contextos educativos, Viviana Macchiarola ofrece interesantes intersticios para construir políticas y espacio innovadores la Universidad, Ricardo Chrobak presenta pers-pectivas esperanzadoras respecto de la docencia, la creatividad y los espacios educativos, Daiana Rigo invita a tomar el desafío de crear contextos que contemplen la diversidad de estudiantes, Ángel Rodríguez Kauth aporta una mirada inicialmente artística, que luego de varias lecturas, se trasforma en una perspectiva educativa que supone rupturas con las rutinas, las tradiciones y las disciplinas, en este sentido utilizamos el término indisciplinado en el título del libro. Lo expandido refiere a contextos educativos ilimitados que transcienden las aulas y lo inesperado, a los entornos que sorprenden e invitan a la creatividad. En el capítulo 7, Romina Elisondo presenta cuatro investigaciones que muestran la relevancia de los contextos expandidos, indisciplinados e inesperados en la creatividad. En el último capítulo, Danilo Donolo interpela a los lectores encontrar la marca de la chispa de la creatividad.