Conversaciones en la escuela secundaria. Política, trabajo y subjetividad.

MARTÍNEZ, SILVIA; ROLDAN, SOLEDAD; MACHADO, LUCIANA; DA SILVA, LUCILA; GARINO, DELFINA; MOSCHINI, GISELA; FUENTES, ROMINA

Publifadecs

Lugar: General Roca; Año: 2018 p. 524

978-987-4459-06-0

Esta compilación se enmarca en el trabajo de un equipo de investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue, que aborda las problemáticas del trabajo, la política y la subjetividad en la escuela secundaria. Se intenta reflejar una diversidad de miradas con las que seva construyendo sentido a partir de la interacción recíproca de las mismas, generando un espacio común en el que puedan entrar en diálogo las discusiones, los aportes y las producciones teóricas que se vienen desarrollando en torno anuestro tema de investigación. En el año 2016 se realizó un Simposio con un doble objetivo. Por un lado, materializar un espacio de intercambio dereflexiones teóricas y trayectorias investigativas con otros equipos; y por otro compartir con la comunidad educativa resultados, debates y problemáticas surgidas a lo largo del trabajo del equipo de investigación, y así habilitar espacios que inviten a la reflexión. Esta compilación reúne los aportes de lxs investigadores invitadxs a ese simposio, a la vez que algunas producciones delequipo de investigación a cargo de esta publicación, así como también escritos de lxs docentes, estudiantes y equipos que participaran de los espacios de los conversatorios. Se busca que todo el trabajo hasta aquí realizado se transforme en una invitación a seguir conversando, promoviendo nuevos interrogantes, a la vez que aportando a la construcción de una escuela inclusiva y más justa.