INVESTIGADORES
KURLAT Marcela Veronica
datos académicos
Título/s
Doctora en Educación
Magister en Psicología Educacional
Licenciada en CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Magister en Psicología Educacional
Licenciada en CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Categoría
INV ASISTENTE
Disciplina científica
Cs. de la Educación
Psicología
Psicología
Disciplina desagregada
EDUCACION-DIDACTICA
Campo de aplicación
Ciencia y cultura-Metodologia de la educaci
Ciencia y cultura-Politica y planific.educa
Ciencia y cultura-Politica y planific.educa
Especialidad
Procesos de alfabetización en personas jóvenes y adultas
Tema
Procesos de alfabetización en personas jóvenes y adultas desde una perspectiva psicogenética: dimensiones pedagógicas, didácticas, psicosociales y lingüísticas involucradas en el derecho a la apropiación de la lectura y la escritura
Tema en inglés
Literacy processes in young people and adults from a psychogenetic perspective: pedagogical, didactic, psychosocial and linguistic dimensions involved in the right to the appropriation of reading and writing
Palabras clave
ALFABETIZACIÓN // ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA // PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS
Palabras clave en inglés
LITERACY // CONSTRUCTIVISM // YOUTH AND ADULT PEOPLE
Director
SIRVENT, MARIA TERESA / INV PRINCIPAL JUBILADO
Lugar de trabajo
[IICE] INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN CS. DE LA EDUCACION -
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS -
[UBA] UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES -
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS -
[UBA] UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES -
