Doctor en Psicología
Licenciada en Psicología

PROFESIONAL PRINCIPAL

En el próximo período, continuaré avanzando en los proyectos mencionados, dedicándome a tareas fundamentales como la búsqueda sistemática y exhaustiva de la literatura científica y, paralelamente, realizaré el relevamiento meticuloso de datos de investigación para la realización de análisis psicométricos. Todo ello con el propósito de refinar el listado ya depurado de 100 ítems léxicos representativos, seleccionados cuidadosamente considerando tanto la categoría semántica como el nivel de dificultad, a partir de los 359 ítems que conforman la Lista de Vocabulario de la Forma I del CDI (CDI I: 8-18 meses), además de otros 100 ítems provenientes de los 697 que integran la Lista de Vocabulario de la Forma II (CDI II: 16-30 meses). Me abocaré al estudio normativo que se sustentará en distintas muestras representativas, cuidadosamente estratificadas en función de variables tales como edad, sexo y nivel educativo materno, para cada una de las versiones breves que se construyan. Con los datos obtenidos, llevaré a cabo estudios de consistencia interna, índice de dificultad, de discriminación, correlación biserial-puntual para la validación de las formas breves, con la finalidad de construir baremos actualizados y adecuados a nuestra población. Asimismo, mantendré mi colaboración en el estudio sobre los precursores del lenguaje oral que dirige la Dra. Mariela Resches, aportando lo que se necesite desde mi experiencia y compromiso profesional. De igual manera, participaré activamente en la elaboración de nuevos artículos científicos, centrados en hablantes tardíos y otros temas derivados de los resultados que se obtengan mediante la aplicación de las nuevas formas breves piloteadas del Inventario del Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates (CDI I y II) a nuevas muestras. Asistiré a congresos nacionales e internacionales donde presentaré los avances y hallazgos de los trabajos realizados, tanto en colaboración con otros investigadores como de manera autónoma, fortaleciendo así el intercambio académico y profesional. Convocaré a madres y padres para que participen de la investigación sobre el desarrollo del lenguaje en niños y niñas, respondiendo el Inventario del Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates (CDI I y CDI II). Por otra parte me encargaré de la organización y sistematización del relevamiento bibliográfico, crearé nuevas bases de datos y llevaré a cabo los análisis estadísticos y psicométricos necesarios con el fin de estructurar resultados claros y consistentes que a futuro serán presentados en congresos y publicados en artículos científicos. Finalmente, continuaré colaborando estrechamente con la Dra. Mariela Resches y con otras investigadoras en el marco del proyecto ?Construcción y validación de un instrumento de cribado para la evaluación de habilidades prelectoras en niños de nivel inicial?, iniciado en 2024. También participaré como co-autora en artículos científicos y presentaciones a congresos, especialmente en los aspectos de metodología y psicometría. Colaboraré en los proyectos en los que se me convoque, fortaleciendo el trabajo interdisciplinario y colaborativo.

ROSEMBERG, CELIA RENATA / INV SUPERIOR

[CIIPME] CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI -
[CCT CABA SUR] CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - CABA SUR -
[CONICET] CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS -