IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Estudiar el acceso al conocimiento académico en la educación superior: una introducción a la perspectiva del realismo social a partir de un estudio en la formación docente

XV Jornadas sobre Etnografía y Procesos Educativos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2025;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

De las prácticas de escritura a las prácticas de conocimiento: ¿qué puede aportar un enfoque realista al análisis del acceso al conocimiento especializado en la educación superior?

VII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Antropología (ALA)

Lugar: Rosario; Año: 2024;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Conocimiento y escritura en la educación superior: ¿qué puede decir al respecto la sociología realista de la educación?

XII Jornadas de Jóvenes Investigadorxs del Instituto de Investigaciones Gino Germani

Lugar: Buenos Aires; Año: 2024;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Las prácticas académicas de escritura en la educación superior: algunos problemas de registro en la formación inicial de maestras

VII Jornadas de Antropología Social del Centro Profesor Hugo Ratier

Lugar: Olavarría; Año: 2023;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Las prácticas letradas en la formación inicial de maestras: conclusiones de una investigación reciente

Congreso de Educación. Políticas, formación y desarrollo profesional docente: los desafíos de la práctica y de la investigación

Lugar: Moreno; Año: 2023;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Las prácticas académicas de escritura en la formación inicial de maestras: un problema de registro

X Jornadas de Investigación en Antropología Social Santiago Wallace

Lugar: Buenos Aires; Año: 2022;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Lengua escrita e identidad en la formación inicial de maestras

XI Jornadas de Jóvenes Investigadorxs del Instituto de Investigaciones Gino Germani

Lugar: Buenos Aires; Año: 2022;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Identidad y alfabetización académica en la formación docente inicial: ¿un matrimonio imposible?

VII Jornadas Nacionales y V Jornadas Latinoamericanas de Investigadores en Formación en Ciencias de la Educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2022;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Las prácticas de lectura y escritura durante la formación docente inicial: contribuciones de una perspectiva sociocultural de la escritura

XII Congreso Argentino de Antropología Social (CAAS)

Lugar: La Plata; Año: 2021;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Prácticas letradas, identidad y alfabetización académica en la formación docente inicial

XI Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura

Lugar: La Quiaca-Abra Pampa / San Martín; Año: 2021;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Argumentos y referentes conceptuales para el estudio socioantropológico de las prácticas de lectura y escritura durante la formación inicial de docentes

XV Jornadas Rosarinas de Antropología Sociocultural

Lugar: Rosario; Año: 2019;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Notas sobre la contribución del enfoque socioantropológico al estudio de las prácticas de lectura y escritura durante la formación inicial de docentes

III Coloquio de Investigación Educativa en Argentina

Lugar: Buenos Aires; Año: 2019;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

Notas sobre la contribución del enfoque etnográfico al estudio de la formación docente inicial

IX Jornadas de Investigación en Antropología Social Santiago Wallace

Lugar: Buenos Aires; Año: 2018;

IMPROVOLA, MAXIMILIANO JAVIER

La situación de las emociones interiores del alma en el Tratado de las pasiones del alma de René Descartes

II Jornadas Nacionales de Filosofía

Lugar: Buenos Aires; Año: 2016;