ANDREA IGLESIAS; PONCE ROMINA; ACOSTA CLARA

Trabajo docente y tecnologías digitales en la postpandemia. Un análisis desde las escuelas secundarias del AMBA

I Encuentro Internacional sobre la Cuestión Social en el Siglo XXI: La cuestión social, emociones y territorios: diálogos polifónicos en la era transglobal

Lugar: Florencio Varela; Año: 2024;

ANDREA IGLESIAS

Entre la virtualidad y el regreso a la presencialidad. Desafíos de ser docente hoy en las escuelas secundarias del AMBA

XV Jornadas de la Carrera de Sociología de la UBA: 40 años de Democracia. Aportes y desafíos de la Sociología para comprender y transformar nuestro tiempo

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2023;

ANDREA IGLESIAS; PONCE ROMINA

Volver a estar juntxs en la escuela secundaria. Desafíos del trabajo docente en la argentina de la postpandemia

2nd RedISS International Congress

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2023;

VERÓNICA SILVA; ANDREA IGLESIAS; GIOVANARDI AGOSTINA

Los vínculos intergeneracionales en las escuelas secundarias del Área Metropolitana de Buenos Aires. Cambios, continuidades y/o rupturas a partir de la pandemia por COVID-19

III Jornadas de Sociología UNMdP: Pensar la Sociología en Tiempos de Emergencia

Lugar: Mar del Plata; Año: 2023;

ANDREA IGLESIAS; PONCE ROMINA

¿Y ahora qué? volver a habitar la escuela secundaria. Desafíos de docentes y directivos en la postpandemia

II Workshop: Educación secundaria, desigualdad, pandemia y pospandemia

Lugar: La Plata; Año: 2023;

ANDREA IGLESIAS

'Ya no hay marcha atrás': desafíos de la incorporación de las tecnologías

XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO: Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes

Lugar: La Plata; Año: 2023;

ANDREA IGLESIAS

Relatos de quijotadas y molinos de viento. La experiencia de formar docentes en el contexto de la pandemia en Argentina

IV Coloquio de Investigación Educativa en Argentina. La Investigación Educativa en el nuevo escenario regional-global: tendencias recientes, alcances y límites teórico-metodológicos

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2022;

ANDREA IGLESIAS; TOMCHINSKY PAULA; ALTERMAN DENISE; GIOVANARDI AGOSTINA

Reflexiones en torno a las experiencias y estrategias docentes en escuelas secundarias. Características del trabajo de enseñar en la virtualidad forzada por la pandemia

15° Congreso Nacional de Estudios del Trabajo. Asociación Argentina de Especialistas en Estudios del Trabajo

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2021;

ANDREA IGLESIAS; TOMCHINSKY PAULA; ALTERMAN DENISE; GIOVANARDI AGOSTINA

Narrativas pedagógicas en pandemia. Un análisis de las experiencias de los docentes de escuela secundaria frente a los desafíos de la virtualidad

XIV Jornadas de Sociología: Sur, pandemia y después

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2021;

ANDREA IGLESIAS; TOMCHINSKY PAULA; ALTERMAN DENISE; GIOVANARDI AGOSTINA

Narrativas pedagógicas en pandemia. Un análisis de las experiencias de los docentes de escuela secundaria frente a los desafíos de la virtualidad

XIV Jornadas de Sociología: Sur, pandemia y después

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2021;

VERÓNICA SILVA; ANDREA IGLESIAS

El respeto: una exigencia vincular. Un análisis sobre las experiencias de docentes y estudiantes de escuelas secundarias argentinas

V Encuentro hacia una Pedagogía Emancipatoria en nuestra América

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2021;

ANDREA IGLESIAS

Lo echamos a suerte. Relatos de los Actos Públicos y esa loca idea de querer ser docente de la escuela secundaria estatal en la Ciudad de Buenos Aires

X Jornadas (virtuales) sobre Etnografía y Procesos Educativos del Grupo de Estudio y Trabajo Antropología y Educación del Centro de Antropología Social CIC/IDES-CONICET

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2020;

ANDREA IGLESIAS

Desafíos de formar a los/as futuros/as docentes en tiempos de pandemia. Relato de nuestras estrategias pedagógicas entre sincrónicos y grupos de WhatsApp

III Jornada Nacional de Formación Docente INFD (virtuales): Narrar, sistematizar, investigar. Las prácticas docentes en la continuidad pedagógica

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2020;

ANDREA IGLESIAS; MAIRA MEMEDE

Enseignants en éducation prioritaire: regards croisés France-Argentine

Penser l' attractivité des métiers de l' enseignement: des agendas politiques aux travaux scientifiques

Lugar: Dijon; Año: 2019;

ANDREA IGLESIAS

Dar clases hoy. La irrupción de las nuevas tecnologías en las escuelas secundarias del siglo XXI

XIII Jornadas de Sociología de la UBA. Las cuestiones de la Sociología y la Sociología en cuestión. Desafíos frente a los problemas contemporáneos y a los debates en torno a la formación en la disciplina

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019;

ANDREA IGLESIAS

La formación docente y el trabajo de enseñar. Repensando las modalidades de escuelas secundarias que atienden a la desigualdad en la Argentina

XIV Congreso Nacional de Ciencia Política. La política en incertidumbre. Reordenamientos globales, realineamientos domésticos y la cuestión de la transparencia

Lugar: San Martín, Buenos Aires; Año: 2019;

ANDREA IGLESIAS; VERÓNICA SILVA

Los desafíos de construir el respeto en contextos de desigualdad. Los vínculos entre docentes y estudiantes de las escuelas secundarias estatales

III Coloquio de Investigación Educativa: Debates educativos sobre la desigualdad: miradas desde la Investigación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019;

ANDREA IGLESIAS; SAEZ VIRGINIA

Educación mediática y nuevas tecnologías. Los nuevos desafíos de la escuela secundaria del siglo XXI

II Encuentro Internacional de Educación: Educación Pública: democracia, derechos y justicia social

Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2019;

ANDREA IGLESIAS

¿Universidades o Institutos? Debates sobre la formación docente en los tiempos de la UniCABA

3º Congreso institucional: Infancias y Formación Docente: entre la memoria y las utopías

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019;

ANDREA IGLESIAS

Tensiones en torno a la implementación de la Nueva Escuela Secundaria y el sentido de las reformas educativas recientes en la CABA

IV Encuentro hacia una pedagogía Emancipatoria en nuestra América

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2018;

ANDREA IGLESIAS

Escuela y profesor se busca. Las paradojas del sistema de ingreso a la docencia en las escuelas secundarias de gestión estatal de la CABA

Primer foro mundial del pensamiento crítico: Las luchas por la igualdad, la justicia social y la democracia en un mundo turbulento. 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales CLACSO

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2018;

ANDREA IGLESIAS

Incorporando las nuevas tecnologías y las redes sociales en las evaluaciones en Ciencias Sociales. Una reflexión sobre las aulas del siglo XXI de nuestras escuelas secundarias

Congreso 2018. Innovar en la escuela

Lugar: Canning, Buenos Aires; Año: 2018;

ANDREA IGLESIAS

Arribar siendo principiante. La agenda política de la formación docente en la Argentina y las políticas de acompañamiento

ISCHE 39 "Education And Emancipation"

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2017;

ANDREA IGLESIAS

"Surfeando la ola". La formación docente continua y las políticas de acompañamiento a los profesores principiantes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

13º Congreso Nacional de Estudios del Trabajo: El trabajo en conflicto. Dinámicas y expresiones en el contexto actual

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2017;

ANDREA IGLESIAS

El camino entre la formación y la inserción laboral. Un análisis de los profesores principiantes de la CABA

V Jornadas Nacionales III Jornadas Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2016;

ANDREA IGLESIAS

La imagen pública de los docentes de la escuela media. Un recorrido a través de los titulares de la prensa gráfica argentina del siglo XXI

III Congreso Internacional de Educación : Formación, Sujetos y Prácticas III Congreso Internacional Educación, Lenguaje y Sociedad Formación, Sujetos y Práticas

Lugar: General Pico, La Pampa; Año: 2016;

ANDREA IGLESIAS

Futuros profesores de escuela media y la reconfiguración de la escena educativa. Una mirada a través de la prensa gráfica argentina de la última década

Trabajo docente y políticas educativas para la inclusión en la escuela secundaria. Nuevas configuraciones del trabajo y de las instituciones escolares: subjetividades y prácticas

Lugar: General Pico, La Pampa; Año: 2016;

ANDREA IGLESIAS

Evaluación y formación docente. La agenda mediática y la prensa gráfica argentina del siglo XXI

III Encuentro hacia Una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América. Educación, construcción, disputa y contradicción

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2016;

ANDREA IGLESIAS

Un análisis de las estrategias de inserción laboral de los nuevos docentes de la escuela media de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

12º Congreso Nacional de Estudios del Trabajo (ASET): El trabajo en su laberinto. Viejos y nuevos desafíos

Lugar: CABA; Año: 2015;

ANDREA IGLESIAS

Tradiciones de formación continua en la CABA. La problemática de los nuevos docentes y la reconfiguración de la escena educativa actual

III Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina: ?Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa?

Lugar: La Plata; Año: 2015;

ANDREA IGLESIAS

¿Qué hay de nuevo con los nuevos docentes? Un análisis de los espacios de socialización y formación profesional no convencionales

XI Jornadas de Sociología (UBA): Coordenadas contemporáneas de la sociología: tiempos, cuerpos, saberes

Lugar: CABA; Año: 2015;

ANDREA IGLESIAS

Entre molinos de viento y fantasmas históricos: pensar la formación docente y el lugar de los noveles en las reformas educativas recientes de América Latina

I Encuentro Internacional de Educación. Espacio de investigación y divulgación NEES

Lugar: Tandil, Buenos Aires; Año: 2014;

ANDREA IGLESIAS Y FLORENCIA RODRIGUEZ

La imagen pública de los docentes de escuela media en el Siglo XXI. Un recorrido sobre su formación y desempeño a través de la prensa gráfica argentina

IV Jornadas Nacionales y II Jornadas Latinoamericanas de investigadores/as en formación en educación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014;

ANDREA IGLESIAS

"La Batalla de Rosario": la construcción del movimiento estudiantil rosarino del ´69 y el gobierno de Onganía. Un análisis desde la revista Boom

V° Jornadas de Estudio y Reflexión sobre el Movimiento Estudiantil Argentino y Latinoamericano

Lugar: Mar del Plata, Buenos Aires; Año: 2014;

ANDREA IGLESIAS Y FLORENCIA RODRIGUEZ

La imagen pública de los docentes de escuela media en el Siglo XXI. Una mirada a través de la prensa gráfica argentina

II Jornadas de Jóvenes Investigadores en Educación

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014;

ANDREA IGLESIAS

Alcances del concepto de informalidad en la regulación del mercado laboral docente: los noveles de la educación media de gestión privada de la C.A.B.A.

VII Jornadas de Jóvenes Investigadores - Instituto de Investigación Gino Germani

Lugar: Capital Federal; Año: 2013;

ANDREA IGLESIAS

Los docentes noveles y sus condiciones de inserción laboral en el marco de la Nueva Escuela Secuendaria

II Seminario Nacional de la Red Latinoamericana de Estudios sobre el Trabajo Docente (Estrado): Trabajo docente y pensamiento crítico. Políticas, prácticas, saberes y transformación social

Lugar: Paraná, Entre Ríos; Año: 2013;

ANDREA IGLESIAS

Repensando la participación del movimiento estudiantil en los Azos. Breve estudio de la historia de la clase obrera y el movimiento estudiantil durante la Revolución Argentina (1969-1973)

VII Jornadas de Jóvenes Investigadores - Instituto de Investigación Gino Germani

Lugar: Capital Federal; Año: 2013;

ANDREA IGLESIAS Y FLORENCIA RODRIGUEZ

Formación docente y cultura digital, reflexiones desde el campo

II Congreso Metropolitano de Formación Docente

Lugar: CABA; Año: 2012;

ANDREA IGLESIAS

La función social del docente en el primer peronismo. Un análisis desde El Monitor de la Educaciòn Comùn (1943-1949).

XVII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación. “La investigación en Historia de la Educación transitando el Bicentenario”.

Lugar: San Miguel de Tucumán; Año: 2012;

ANDREA IGLESIAS

La escuela media en "crisis". Reflexiones sobre el "dar clases hoy"

IV Jornadas de Historia y Educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2011;

ANDREA IGLESIAS

Análisis del movimiento estudiantil universitario y la dictadura de Onganía, a la luz de la prensa escrita nacional y local.

IIIº Jornadas de Estudio y Reflexión sobre el Movimiento Estudiantil Argentino y Latinoamericano.

Lugar: La Plata; Año: 2010;

ANDREA IGLESIAS

Tensiones en torno al debate de la profesionalización/proletarización docente: un análisis de la formación continua desde la perspectiva de la historia reciente.

VI Jornada de Sociología “Debates y perspectivas sobre Argentina y América Latina en el marco del Bicentenario. Reflexiones desde las Ciencias Sociales.

Lugar: La Plata; Año: 2010;

ANDREA IGLESIAS

Participación de la izquierda en los gremios docentes: un análisis de la "profesionalización docente" en tensión.

VI Jornada de Sociología “Debates y perspectivas sobre Argentina y América Latina en el marco del Bicentenario. Reflexiones desde las Ciencias Sociales.

Lugar: La Plata; Año: 2010;

ANDREA IGLESIAS

Aportes críticos a la construcción del objeto de estudio en historia. Un análisis del Rosariazo desde la prensa escrita y otras fuentes.

IIIª Jornada de discusión de avances de investigación en Historia Argentina: fuentes, problemas y métodos.

Lugar: Rosario; Año: 2010;

ANDREA IGLESIAS, SUSANA CONDE Y M.E. CROVARA

Extensión y profundización de la protección social en salud adolescente mediante políticas resilientes. Una mirada resiliente en el trabajo que realizamos con los adolescentes desde el primer nivel de atención. Avances del proyecto a desarrollar.

XIV Jornadas Psicoanálisis y Comunidad: “La práctica analítica en la sociedad actual. Prácticas socioculturales y democracia. Un debate actual”

Lugar: Buenos Aires; Año: 2007;