LAPLACE, ESTEFANIA; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Recorrido de estudio e investigación para enseñar afinidades y ecuaciones lineales en dos variables en la escuela secundaria

XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Lugar: Lima; Año: 2023;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, PAOLA; LAPLACE, ESTEFANIA

Recursos para la enseñanza de la Matemática y las Ciencias utilizados por los profesores en la escuela secundaria en la modalidad on-line

XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Lugar: Lima; Año: 2023;

GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Opiniones de los profesores sobre un Recurso Educativo Digital (RED) para enseñar funciones en la escuela secundaria

XVI CIAEM (Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Lugar: Lima; Año: 2023;

OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Génesis instrumental de profesores de matemática a partir de un Recorrido de Estudio e Investigación (REI)

XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Lugar: Lima; Año: 2023;

RABANEDO, PAULA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ

El estudio de la homotecia en la formación de profesores para la escuela secundaria: una propuesta de didáctica

XVII Congreso Dr. Antonio Monteiro

Lugar: Bahia Blanca; Año: 2023;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Textualization and Educational Reforms: analysis of a praxeology in the last eighty years

7th International Conference on the Anthropological Theory of the Didactic (CITAD7).

Año: 2022;

OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Teaching from questions: the influence of the institutional position

7th International Conference on the Anthropological Theory of the Didactic (CITAD7).

Lugar: Barcelona; Año: 2022;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Recursos para enseñar en la escuela secundaria en la modalidad on-line: enseñanza de las Ciencias y la Matemática

Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2022, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC.

Año: 2022;

OTERO, PAOLA; GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Recursos educativos digitales para la enseñanza de la química: el caso del pH

XII Jornadas Nacionales y IX Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Química Universitaria, Superior, Secundaria y Técnica (JEQUSST 2022)

Año: 2022;

OTERO, PAOLA; GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Recursos Educativos Digitales para la enseñanza de las Ciencias

Simposio de Investigación en Educación en Física (SIEF16)

Año: 2022;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Mathematics textbooks for Argentine secondary school in the last 80 years: knowledge, arguing and images

International Association for Research on Textbooks and Educational Media (IARTEM).

Lugar: Forencia; Año: 2022;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ

A co-disciplinary Study and Research Path (SRP) within two groups of pre-service mathematics teacher education

Intensive research programme: advances in the Anthropological Theory of the Didactic and their consequences in curricula and in teacher education

Lugar: Barcelona; Año: 2019;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; PARRA, VERÓNICA ESTER

SRP at secondary school level

Advanced course 3. The curriculum problem and the paradigm of questioning the world, in mathematics and beyond

Lugar: Barcelona; Año: 2019;

GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Evolution of a teacher-researcher while developing a co-disciplinary Study and Research Path through five implementation

Intensive research programme: advances in the Anthropological Theory of the Didactic and their consequences in curricula and in teacher education

Lugar: Barcelona; Año: 2019;

OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

The gap between studying a generating question and planning lessons based on it

Intensive research programme: advances in the Anthropological Theory of the Didactic and their consequences in curricula and in teacher education

Lugar: Barcelona; Año: 2019;

RANGEL LUENGAS, JUAN SAMUEL; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Opinión de los Profesores de Matemática colombianos sobre la Enseñanza por Competencias

Primer Congreso Internacional de Educación Matemática Nuevos Vientos (CINEM-NV)

Lugar: Bogotá; Año: 2018;

GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; ARLEGO, MARCELO

El uso de simulaciones en el aula para vincular los modelos físicos y matemáticos asociados

Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC

Lugar: Zaragoza; Año: 2018;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ

Uso de GeoGebra como recurso para una enseñanza basada en preguntas: el caso de la parábola

Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC

Lugar: Zaragoza; Año: 2018;

OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; ARLEGO, MARCELO

Mathematics and Physics Study and Research Path within two groups of pre-service teacher education

6th International Congress of Anthropological Theory of Didactics (CITAD 6)

Lugar: Grenoble; Año: 2018;

OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; PARRA, VERÓNICA ESTER

Training in-service teachers: study of questions and the organization of teaching

6th International Congress of Anthropological Theory of Didactics (CITAD 6)

Lugar: Grenoble; Año: 2018;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Changes in the images and arguing from the mathematics textbooks for the secondary school in Argentina along 67 years

10th Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 10)

Lugar: Dublin; Año: 2017;

OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; ARLEGO, MARCELO; GAZZOLA, MARÍA PAZ

Co-disciplinary Mathematics and Physics Research and Study Courses (SRC) within two groups of pre service teacher education.

10th Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 10)

Lugar: Dublin; Año: 2017;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Enseñanza por Investigación a partir de Recorridos de Estudio y de Investigación

Seminario Proyecto UNCo

Lugar: Neuquén; Año: 2017;

OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Enseñanza por investigación en la formación de Profesores. Posibles dispositivos para la formación de futuros docentes de Matemática (FDM)

2do Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática y 3er Congreso nacional sobre Enseñanza de la Matemática

Lugar: Tandil; Año: 2016;

OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; GAZZOLA, MARÍA PAZ; ARLEGO, MARCELO

Co-disciplinary Mathematics and Physics Research and Study Courses (RSC) in the secondary school and the university.

13th International Congress on Mathematical Education

Lugar: Hamburgo; Año: 2016;

GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; ARLEGO, MARCELO

Representation systems of the physical and the mathematical models of an oscillating system: their influence on the conceptualization, learning and teaching

2nd World Conference on Physics Education

Lugar: São Paulo; Año: 2016;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

The mathematics textbooks in the Argentine Secondary school: Images and Arguing

13th International Congress on Mathematical Education

Lugar: Hamburgo; Año: 2016;

SABATINELLI, PABLO AGUSTÍN; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Análisis de investigaciones acerca de la enseñanza del Álgebra Lineal y su vinculación con la Geometría Analítica en la Universidad

2do Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática (2 CIECyM) y 3er Encuentro Nacional de Enseñanza de la Matemática (3 ENEM)

Lugar: Tandil; Año: 2016;

RANGEL LUENGAS, JUAN SAMUEL; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

OPINIÓN DEL PROFESORADO COLOMBIANO ACERCA DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS

2do Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática (2 CIECyM) y 3er Encuentro Nacional de Enseñanza de la Matemática (3 ENEM)

Lugar: Tandil; Año: 2016;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ; ARLEGO, MARCELO

Enseñanza por investigación en la formación de profesores: implementación de un REI co-disciplinar en matemática y física

2do Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática (2 CIECyM) y 3er Encuentro Nacional de Enseñanza de la Matemática (3 ENEM)

Lugar: Tandil; Año: 2016;

GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; ARLEGO, MARCELO

Recorridos de estudio y de investigación codisciplinares en matemática y en física en la escuela secundaria: resultados de tres implementaciones

2do Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática (2 CIECyM) y 3er Encuentro Nacional de Enseñanza de la Matemática (3 ENEM)

Lugar: Tandil; Año: 2016;

COLOMBO ROJAS, EMMANUEL; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

El cálculo del volumen de una pirámide truncada en el antiguo egipto y la matemática escolar

2do Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática (2 CIECyM) y 3er Encuentro Nacional de Enseñanza de la Matemática (3 ENEM)

Lugar: Tandil; Año: 2016;

VERGNAUD, GÉRARD; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Conceptualization, Didactique, Formation des enseignants et competence: Conversations avec Gérard Vergnaud

2CIECyM 3ENEM

Lugar: Tandil; Año: 2016;

GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; ARLEGO, MARCELO

Enseñanza por investigación en la escuela secundaria: propuesta de un REI codisciplinar en matemática y física

2do Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática y 3er Congreso nacional sobre Enseñanza de la Matemática

Lugar: Tandil; Año: 2016;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; COLOMBO ROJAS, EMMANUEL

Enseñanza por investigación en la escuela secundaria: REI relativo a las operaciones con curvas

2do Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática y 3er Congreso nacional sobre Enseñanza de la Matemática

Lugar: Tandil; Año: 2016;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

ESTUDIO DE LA FUNCIÓN POLINÓMICA DE SEGUNDO GRADO CON ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA: TEOREMAS EN ACTO Y CONCEPTUALIZACIÓN

I Colóquio Internacional sobre a Teoria dos Campos Conceituais

Lugar: Viçosa; Año: 2015;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Teoría de los Campos Conceptuales: Conceptualización de las funciones polinómicas de grado dos en la escuela secundaria.

I Coloquio Internacional: Teoría dos Campos Conceituais

Lugar: Viçosa; Año: 2015;

OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; ARLEGO, MARCELO

Recorridos de estudio y de investigación codisciplinares a la física y la matemática en tres grupos de estudio: profesores en formación, estudiantes de secundaria e investigadores

VII Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo (VII EIAS) y V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias (V EIBIEC)

Lugar: Burgos; Año: 2015;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ; ARLEGO, MARCELO

Recorridos de Estudio y de Investigación (REI) codisciplinares en Física y Matemática con profesores en formación en la Universidad

Reunión de Educación en Física 19 (REF 19)

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2015;

GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; ARLEGO, MARCELO

Enseñanza codisciplinar a la Física y la Matemática en la Escuela Secundaria por medio de Recorridos de Estudio y de Investigación

Reunión de Educación en Física 19 (REF 19)

Lugar: CABA; Año: 2015;

KESSY, K.; OTERO, M. R.; LLANOS, V. C.

Biología del conocer: Implicaciones para el desarrollo de una convivencia sustentable en el Nivel Inicial

Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2014;

LLANOS, V. C.; OTERO, M. R.; GAZZOLA, M. P-

Las funciones racionales en el marco de un recorrido de estudio y de investigación: el estudio de las asíntotas utilizando GeoGebra como soporte

Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2014;

COLOMBO ROJAS, E.; LLANOS, V. C.; OTERO, M. R.

La pedagogía de la Investigación en el aula de la Escuela Secundaria y el estudio de las Funciones Polinómicas

Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2014;

OTERO, MARIA RITA; FANARO, MARÍA DE LOS ÁNGELES; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

La pédagogie de l'enquête et l'inquiry based teaching: un analyse depuis l'enseignement des mathématiques et de la physique.

4éme congrès international sur la Théorie Anthropologique du Didactique (TAD)

Lugar: Toulouse; Año: 2013;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Parcours d'étude et recherche (PER) autour des opérations avec courbes: l'organisation mathématique des fonctions polynomiales de deuxième degré

4éme congrès international sur la Théorie Anthropologique du Didactique (TAD)

Lugar: Toulouse; Año: 2013;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ

Parcours d´étude et recherche (PER) dans l´école secondaire: une étude longitudinale

4éme congrès international sur la Théorie Anthropologique du Didactique (TAD)

Lugar: Toulouse; Año: 2013;

GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Recorridos de estudio e investigación en el nivel medio: el caso de las funciones racionales.

X Conferencia Argentina de Educación Matemática

Lugar: CABA; Año: 2012;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ

Sobre la multiplicación de las rectas en el marco de un Recorrido de Estudio e Investigación (REI)

X CAREM

Año: 2012;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Conceptualización, Didáctica de las Ciencias y de la Matemática y Educación: conversaciones con Gérard Vergnaud

I Congreso Internacional en Educación en Ciencia y Tecnología

Lugar: Tandil; Año: 2011;

GAZZOLA, MARÍA PAZ; LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Funciones racionales en la secundaria: primeros resultados de una Actividad de Estudio y de Investigación (AEI)

I Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática (I CIECyM) y II Encuentro Nacional de Enseñanza de la Matemática (II ENEM)

Lugar: Tandil; Año: 2011;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; BILBAO, MARIA PAZ; OTERO, MARIA RITA

Implementación de una AEI relativa al campo conceptual de las funciones polinómicas en la escuela secundaria: perspectiva didáctica y cognitiva

II Encuentro Nacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática

Lugar: Tandil; Año: 2011;

OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

La enseñanza por REI en la escuela secundaria: desafíos, incertidumbres y pequeños logros al cabo de seis implementaciones.

II ENEM

Lugar: Tandil; Año: 2011;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Evolución de una AEI como producto de investigación al cabo de seis implementaciones consecutivas

I CIECyM

Lugar: Tandil; Año: 2011;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Evaluar y calificar: algunas reflexiones en torno a las Actividades de Estudio e Investigación (AEI)

2do Congreso Internacional de Didácticas Específicas: Poder, disciplinamiento y evaluación de saberes.

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2010;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; BILBAO, MARIA PAZ

Argumentación y concepciones de la matemática: un análisis de los libros para estudiar matemática en el nivel medio

XXXIII Reunión de educación matemática, organizada por la reunión anual de la Unión Matemática Argentina (UMA)

Lugar: Tandil, Buenos Aires, Argentina; Año: 2010;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

Argumentación e imágenes en los libros de Matemática para la enseñanza secundaria

VIII CAREM - Conferencia Argentina de Educación Matemática

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2009;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; BANKS LEITE, LUCI

Descripción y relaciones relevantes en torno a la Argumentación, la Matemática y la Construcción de Conocimiento

Apresentação e discussão de projetos de pesquisa em andamento

Lugar: Campinas - Brasil; Año: 2007;

LLANOS, V. C.; OTERO, M. R.

Argumentación matemática en los libros de texto de la enseñanza media

I ENEM

Lugar: Tandil; Año: 2007;

CORICA, A.; OTERO, M. R.; LLANOS, V. C.

“Enseñanza y aprendizaje de la Matemática en la Universidad: la perspectiva de los estudiantes

I ENEM

Lugar: Tandil; Año: 2007;

SUREDA, D. P.; LLANOS, V. C.

Las acciones del profesor de matemática en el aula: una mirada desde la teoría de los Campos Conceptuales

V Jornadas de Investigación

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA

O estudo da argumentação em perspectivas enunciativo-discursivas

Lanzamiento de la Revista: Pro-Posições. Dossie: "Argumentação e construção do Conhecimento: estudos em sala de aula"

Lugar: Campinas; Año: 2007;

LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Aprendizagem, argumentação e construção de conhecimento

lanzamiento de la Revista: Pro-Posições ? Dossie: ?Argumentação e construção do Conhecimento: estudos em sala de aula

Lugar: Campinas; Año: 2007;

SUREDA, D. P.; OTERO, M. R.; LLANOS, V. C.

Escuela Media: Cómo las Organizaciones Matemáticas y Didácticas efectivamente enseñadas no propician una conceptualización adecuada de la noción de función

II Jornadas Nacionales de Didácticas específicas

Lugar: San Martin - Buenos Aires; Año: 2006;