KURLAT MARCELA

Alfabetización inicial de personas jóvenes y adultas: prácticas de lectura y escritura desde un enfoque constructivista y de educación popular

Congreso Regional de la Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura La lectura y la escritura en escenarios posdemocráticos ​

Lugar: Santa Rosa, La Pampa; Año: 2025;

KURLAT, MARCELA

Del otro lado del río: una experiencia de escritura con población joven y adulta en recuperación por consumo problemático

Educación pública e investigación educativa: condiciones y desafíos ante la ofensiva de las nuevas derechas

Lugar: Córdoba; Año: 2025;

KURLAT, MARCELA

Problemáticas vinculadas a la alfabetización de personas jóvenes y adultas en el Delta del Paraná: diagnóstico preliminar

II Jornadas sobre el Delta del río Paraná: problemáticas socioculturales de las islas desde las Ciencias Sociales

Año: 2024;

KURLAT, MARCELA; LEIVA, ANDRÉS; CHICHIZOLA, DIEGO

Procesos de alfabetización de personas jóvenes y adultas con población bilingüe: un proyecto de traducciones del castellano al guaraní

XII Jornadas de Investigación en Educación. Problemáticas contemporáneas e investigación educativa: derechos, democratización y desigualdades

Lugar: Córdoba; Año: 2023;

KURLAT MARCELA

Procesos de fortalecimiento de la alfabetización de personas jóvenes y adultas en organizaciones y movimiento sociales: leer e inscribir nuestros territorios

I Colóquio Internacional de Educação e Memória VIII Encontro da Rede de Investigação Ação Participativa e Educação Popular em Universidades Públicas ? RIAPEP

Lugar: Río Grande; Año: 2019;

KURLAT, MARCELA VERÓNICA; AGULLÓ, MARCELA; DE ANGELIS, SUSAN; MONTEVERDE, ANA CLARA

Los libros álbum como dispositivo de enseñanza poderosa para la formación inicial de los estudiantes de grado en investigación científica

Primer Congreso Internacional de Ciencias Humanas

Año: 2019;

KURLAT, MARCELA; SILVEYRA, VIVIANA

Procesos de alfabetización en personas jóvenes y adultas: leer y escribir en contextos de desamparo.

XI Jornadas de Investigación en Educación: "Disputas por la igualdad: hegemonías y resistencias en educación"

Lugar: Córdoba; Año: 2019;

MONTEVERDE, ANA CLARA; AGULLÓ, MARCELA; DE ANGELIS, SUSAN; KURLAT, MARCELA

Los libros álbum como dispositivo de enseñanza poderosa para la formación inicial de los estudiantes de grado en investigación científica.

Primer Congreso Internacional de Ciencias Humanas, Universidad de San Martín

Año: 2019;

KURLAT, MARCELA; AGUIRRE, FLORENCIA; ARBITMAN, ANDREA; AZPARREN,MARIANA; CHICHIZOLA, DIEGO; PALENQUE, AGUSTINA; SILVEYRA, VIVIANA

Procesos de alfabetización en personas jóvenes y adultas desde una epistemología constructivista. Un nuevo proyecto en marcha que amplía dicha tradición de investigación

IV Encuentro Latinoamericano: Escenarios Sociales de la Educación de Jóvenes y Adultos en América Latina. Recorridos y desafíos.

Año: 2019;

KURLAT, MARCELA; ALATORRE, GERARDO; MERSON, JULIANA

Desafíos y experiencias de Investigación Acción Participativa y Educación Popular en grupos comunitarios y movimientos de base de Argentina y Brasil

5ta Conferencia de la Red de Investigación Acción de las Américas (ARNA)

Año: 2017;

KURLAT, MARCELA

Procesos de alfabetización inicial en personas jóvenes y adultas: diálogo entre el enfoque didáctico constructivista y la perspectiva de educación popular freiriana en el marco del Programa de Alfabetización, Educación Básica y Trabajo de la Ciudad de Bue

XIV Seminario Internacional Paulo Freire, Universidad Nacional de Campinas

Lugar: Campinas; Año: 2016;

KURLAT, MARCELA

Políticas de alfabetización de personas jóvenes y adultas en los años recientes: una deuda pendientePolíticas de alfabetización de personas jóvenes y adultas en los años recientes: una deuda pendiente

Jornadas Educación y Trabajo de Jóvenes y Adultos a lo Largo de la Vida. Investigaciones y estudios acerca de las políticas, los sujetos y las experiencias

Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2016;

KURLAT, MARCELA; LLOSA, SANDRA

Procesos de alfabetización inicial en personas jóvenes y adultas en los movimientos sociales Movimiento Popular la Dignidad y COB-La Brecha desde una perspectiva epistemológica constructivista

V Encuentro de Educación de Adultos RIOSAL-UNLU, Universidad de Luján

Lugar: Luján; Año: 2016;

KURLAT, MARCELA; PEÑALOZA, NANCY; MANTEIGA, MICAELA; LANZILOTTO, ALBA

El sujeto de la EDJA desde la mirada del equipo de intervención psicosocial comunitaria, PAEByT

V Encuentro de Educación de Adultos RIOSAL-UNLU, Universidad de Luján

Lugar: Luján; Año: 2016;

KURLAT MARCELA

Deudas y desafíos para la formación docente en la modalidad de jóvenes y adultos

XI Seminário Internacional teve como tema Movimientos Pedagógicos y Trabajo Docente en tiempos de estandarización

Lugar: DF; Año: 2016;

KURLAT, MARCELA

Procesos psicogenéticos, psicosociales y didácticos en la alfabetización inicial de personas jóvenes y adultas. Un estudio de caso cualitativo con instancias participativas

IX Jornadas de investigación en educación ?Políticas, transición y aprendizajes. Miradas desde la investigación educativa

Lugar: Córdoba; Año: 2015;

KURLAT MARCELA

Cuando los libros nos hablan: la experiencia de la 'mesa de libros' en espacios de alfabetización de personas jóvenes y adultas

VIII Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura

Lugar: San Miguel de Tucumán; Año: 2015;

CABRERA DE RICE, FATIMA; KURLAT, MARCELA

Programa de Alfabetización, Educación Básica y Trabajo: 30 años, logros y desafíos

II Encuentro Latinoamericano Escenarios sociales de la Educación de jóvenes y adultos en América Latina

Lugar: Capital ; Año: 2015;

KURLAT, MARCELA

La generación conceptual en procesos de alfabetización de personas adultas. El mundo cinematográfico como instrumento de validación de categorías en el proceso de investigación

PreALAS Patagonia y VI Foro Sur-SurPreALAS Patagonia y VI Foro Sur-Sur

Lugar: Calafate; Año: 2014;

BUITRON, VALERIA; CRUCIANI, SILVINA; KAUFMANN, CLAUDIA; KURLAT, MARCELA; SERRANO, MATÍAS; TOPASSO, PAULA

Educación de Jóvenes y Adultos: compromisos y desafíos a partir de las voces de los educadores

V Congreso Nacional y II Latinoamericano de Educación de Jóvenes y Adultos

Lugar: Huerta Grande, Córdoba; Año: 2009;

VALERIA BUITRON, SILVINA CRUCIANI, CLAUDIA KAUFMANN, MARCELA KURLAT, MATÍAS SERRANO, PAULA TOPASSO

Reflexiones acerca de los procesos de lectura y escritura en el aula de jóvenes y adultos. Estudio de caso

Jornadas 30 años de Lectura y Escritura en América Latina

Lugar: Universidad Nacional de La Plata; Año: 2009;

BUITRON, V., CRUCIANI, C. Y KURLAT, M.

La construcción del sistema de escritura en jóvenes y adultos. Las entrevistas clínicas como herramientas de obtención de información empírica

VI Jornadas de Investigación en Educación: Investigación, Conocimiento y Protagonismo de los actores en el campo educativo

Lugar: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA, FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES; Año: 2009;

ROSEMBERG, CELIA RENATA; KURLAT, MARCELA; MORENO, LUCRECIA; SANCHEZ, LUCIANA

Aprender a investigar investigando: la experiencia de la Cátedra de Investigación y estadística Educacional I

Primer Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria

Lugar: FACULTAD DE DERECHO, UBA; Año: 2009;

BUITRON, V.; KURLAT, M. Y SERRANO, M.

Aprendizajes sociales y alfabetización de jóvenes y adultos. Historias y recorridos

II Congreso Internacional Educación, Lenguaje y Sociedad: La educación en los nuevos escenarios socioculturales

Lugar: Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa; Año: 2009;

BUITRON, V.; KURLAT, M. Y SERRANO, M.

Investigación educativa y compromiso social: espacios de encuentro y reflexión con educadores de jóvenes y adultos

V Congreso Nacional y III Internacional de Investigación Educativa “Investigación Educativa y Compromiso Social”

Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue, Cipoletti; Año: 2009;

VALERIA BUITRON - SILVINA CRUCIANI - CLAUDIA KAUFMANN - MARCELA KURLAT- AGUSTINA RONZONI - MATÍAS SERRANO - PAULA TOPASSO- SOL VIGNAU

El interés por la educación de adultos: de la elección de una materia a la conformación de un equipo de investigación

Primer encuentro de Graduadas y Graduados en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires: “Iniciando diálogos y retomando vínculos”

Lugar: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenoas Aires; Año: 2008;

BUITRON, V., CRUCIANI, C. Y KURLAT, M.

Procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura en el aula de jóvenes y adultos. Estudio comparativo de casos

2ª Jornada: “Recuperar experiencias para construir alternativas. La alfabetización de adultos hoy”

Lugar: Universidad Nacional de Lujàn, Centro Regional de San Miguel; Año: 2008;

KURLAT, MARCELA

La construcción del sistema de escritura en el aula de adultos. Estudio de casos

Primeras Jornadas Nacionales de Investigadores en Formación en Educación

Lugar: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenoas Aires; Año: 2008;

VALERIA BUITRON - SILVINA CRUCIANI - CLAUDIA KAUFMANN - MARCELA KURLAT- AGUSTINA RONZONI - MATÍAS SERRANO - PAULA TOPASSO- SOL VIGNAU

Procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en el aula de jóvenes y adultos. Estudio comparativo de casos. Primeras reflexiones e interrogantes

I Jornadas Nacionales de Investigación Educativa: Las perspectivas, los sujetos y los contextos en investigación educativa

Lugar: Facultad de Educación Elemental y Especial – Universidad Nacional de Cuyo; Año: 2007;

AMANDA TOUBES, VALERIA BUITRON, SILVINA CRUCIANI, CLAUDIA KAUFMANN, MARCELA KURLAT, MARTA MARUCCO, AGUSTINA RONZONI, MATÍAS SERRANO, PAULA TOPASSO, SOL VIGNEAU

Procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en el aula de jóvenes y adultos. Estudio comparativo de casos: aspectos sustantivos de un proyecto de investigación

V Jornadas de Investigación en Educación: Educación y perspectivas: Contribuciones teóricas y metodológicas en debate

Lugar: Facultad de Filosofía y Humanidades - Universidad Nacional de Córdoba; Año: 2007;

KURLAT, MARCELA

Las sesiones de retroalimentación en la investigación participativa: instancias de puesta en acto y objetivación de Representaciones Sociales

II Jornadas Nacionales de Representaciones Sociales: “Representaciones Sociales, minorías activas y memoria social”

Lugar: Facultad de Psicología, UBA; Año: 2007;

KURLAT, MARCELA

Jóvenes con primaria incompleta en la búsqueda de una segunda chance educativa. Estudio de caso en el barrio de Lugano

Jornadas Nacionales de Investigación Educativa: “Las perspectivas, los sujetos y los contextos en investigación educativa"

Lugar: Facultad de Educación Elemental y Especial – Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza; Año: 2007;

KURLAT, MARCELA

Intervenciones psicopedagógicas en el trabajo con niños con trastornos del desarrollo

Jornadas de Autismo y otras psicosis infantiles. Desafíos desde la Clínica

Lugar: Asociación Rorschach, Rosario; Año: 2005;

IBARRA, G., KURLAT, M. Y MIANO, N.

Acerca de la construcción del dato científico en investigación social. Un caso de educación de jóvenes y adultos en el barrio de Villa Lugano

Mid Term Conference, Research Committee 04, Sociology of Education, International Sociological Association (ISA)-2004 “Globalización, Educación, Resistencia y Tecnologías: la responsabilidad social de la sociología de la educación frente a los Movimiento

Lugar: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenoas Aires; Año: 2004;

KURLAT, MARCELA; RIVAROLA JOSEFINA

El rol de la investigación en la formación del psicopedagogo

Jornadas de Formación y Ejercicio Profesional en Ciencias Psicológicas y de la Educación

Lugar: Universidad del Museo Social Argentino; Año: 2004;

KURLAT, MARCELA

La educación especial y la integración en la Argentina. Caso de escuela integradora en la Ciudad de Buenos Aires

Tercer Encuentro Internacional sobre Integración e Inclusión Educativa y Social

Lugar: Cancún, Quintana Roo, México; Año: 2004;

KURLAT, MARCELA

Intervenciones psicopedagógicas en el trabajo con niños con trastornos generalizados del desarrollo

Tercer Encuentro Internacional sobre Integración e Inclusión Educativa y Social

Lugar: Cancún, Quintana Roo, México; Año: 2004;