FERRONI, MARINA; SZENKMAN, DANIELA

DC Nivel Inicial: salas de 4 y 5 años.

7mo Encuentro Internacional de Educación Judía

Año: 2025;

FERRONI, MARINA

Diálogo entre Modos de Concebir la Alfabetización

1er Congreso de Educación. Estrategias para la Alfabetización

Año: 2024;

FERRONI, MARINA

¿Cómo aprendemos a leer y escribir?

De la Alfabetización al Saber: Construyendo Puentes

Año: 2024;

FERRONI, MARINA; D´AMBROSIO, ANA CLARA; TARALLO, DIEGO; IRIBARNE, KARINA

Fluidez y comprensión lectora en estudiantes de escuela media

X Jornada de Investigación de la UCAECE

Año: 2024;

FERRONI, MARINA; D´AMBROSIO, ANA CLARA; JAICHENCO, VIRGINIA

Impacto de una intervención grupal para el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de nivel económico social bajo

XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

Año: 2023;

FERRONI, MARINA; SÁNCHEZ, MARÍA ELINA; JAICHENCO, VIRGINIA

Comprensión lectora en niños. Impacto del procesamiento de distintas estructuras sintácticas

XIII CONGRESO ARGENTINO DE NEUROPSICOLOGÍA

Año: 2023;

FERRONI, MARINA; D´AMBROSIO, ANA CLARA; JAICHENCO, VIRGINIA

Desarrollo de la alfabetización en niños y niñas: impacto de una intervención en grupos de bajo NES

Cátedra Regional UNESCO

Año: 2022;

FERRONI, MARINA

Comprensión lectora en el modelo de la Visión Simple de la Lectura: análisis de las dificultades en niños de NSE bajo

II Encuentro de la Red de Lingüistas en Formación

Año: 2022;

FERRONI, MARINA; D´AMBROSIO, ANA CLARA

Dificultades en comprensión lectora en niños de NES bajo: causas y posibles intervenciones remediales

Intersecciones lingüísticas: el lenguaje desde distintas perspectivas disciplinares

Año: 2022;

FERRONI, MARINA; JAICHENCO, VIRGINIA

Comprensión de textos en niños: comparación en el desempeño entre diferentes estructuras textuales y modalidades de presentación

V Congreso Internacional Lectura y Escritura en la Sociedad Globa

Año: 2021;

FERRONI, MARINA; JAICHENCO, VIRGINIA

Dificultades en la comprensión lectora desde el marco de la Visión Simple de la Lectura

I ReAd. Primera Reunión Científica de Adquisición de la Lectura

Año: 2021;

FERRONI, MARINA; FUMAGALLI, JULIETA; SÁNCHEZ, MARÍA ELINA; JAICHENCO, VIRGINIA

Aprendizaje basado en la evidencia: Un programa de intervención para el desarrollo del proceso de alfabetización

I ReAd. Primera Reunión Científica de Adquisición de la Lectura

Año: 2021;

FUMAGALLI, JULIETA; FERRONI, MARINA; JAICHENCO, VIRGINIA

Comprensión y fluidez lectora ¿van de la mano?

I ReAd. Primera Reunión Científica de Adquisición de la Lectura

Año: 2021;

FUMAGALLI, JULIETA; CARDEN, MARÍA JULIA; FERRONI, MARINA

Evaluación de la fluidez lectora: precisión, velocidad, prosodia y comprensión

XIV Congreso Argentino de Neuropsicología

Año: 2021;

FERRONI, MARINA

COMPRENSIÓN LECTORA EN LECTORES INICIALES QUE CRECEN EN CONTEXTOS DE POBREZA: UN ANÁLISIS DESDE LA VISIÓN SIMPLE DE LA LECTURA

XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXVII Jornadas de Investigación XVI Encuentro de Investigadoresen Psicología del MERCOSUR

Lugar: Ciudad Autónma de Buenos Aires; Año: 2020;

FERRONI, MARINA; JAICHENCO, VIRGINIA

NIVEL LECTOR Y COMPRENSIÓN LECTORA EN EL MARCO DE LA VISIÓN SIMPLE DE LA LECTURA

XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXVII Jornadas de Investigación XVI Encuentro de Investigadoresen Psicología del MERCOSUR

Lugar: Ciudad Autónma de Buenos Aires; Año: 2020;

MENA, MILAGROS; FERRONI MARINA; GORI, AGUSTÍN; CALDERÓN, AGUSTINA; DIUK, BEATRIZ

Algunas preguntas que persisten en el campo de los modelos de la respuesta a la intervención: a quince años de su surgimiento

I Congreso Internacional de Ciencias Humanas

Lugar: San Martín, Buenos Aires; Año: 2019;

FERRONI, MARINA; JAICHENCO, VIRGINIA

Impacto de las habilidades de comprensión oral en la comprensión lectora en niños que crecen en contextos de pobreza

II Congreso Nacional Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura

Lugar: Mar del Plata; Año: 2019;

FERRONI, MARINA

Comprenisón lectora en niños que crecen en contextos de pobreza. Un análisis desde el modelo de la visión simple de la lectura

2do. Encuentro de investigación sobre procesamiento del lenguaje

Lugar: Córdoba; Año: 2019;

DIUK, BEATRIZ; FERRONI, MARINA

Alfabetización y videojuegos en niños con bajo nivel lector

XVI Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos

Lugar: San Martín, Buenos Aires; Año: 2018;

FERRONI, MARINA; MENA, MILAGROS; DIUK, BEATRIZ

NSE, contexto alfabetizador hogareño, características de las escuelas y bajos niveles de alfabetización en niños de barrios urbano-marginados

V Encuentro de Investigadores en Desarrollo y Aprendizaje IRICE 2018

Lugar: Rosario; Año: 2018;

FERRONI, MARINA; MENA, MILAGROS; DIUK, BEATRIZ

Perfiles cognitivos de niños de NSE bajo con dificultades en la velocidad lectora

XVI Reunión Nacional y V Encuentro Internacional de la AACC

Lugar: San Luis, Argentina; Año: 2017;

FERRONI, MARINA; MENA, MILAGROS; DIUK, BEATRIZ

Intervención para promover el reconocimiento automático de palabras en niños de NSE bajo

XVI Reunión Nacional y V Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

Lugar: San Luis, Argentina; Año: 2017;

MENA, MILAGROS; FERRONI, MARINA; DIUK, BEATRIZ

Perfiles cognitivos de niños con bajo nivel de respuesta a la intervención lectora

XVI Reunión Nacional y V Encuentro Internacional de la AACC

Lugar: San Luis, Argentina; Año: 2017;

FERRONI, MARINA; MENA, MILAGROS; DIUK, BEATRIZ

Alteraciones en el desarrollo de la velocidad lectora en español

CUARTO ENCUENTRO DE INVESTIGADORES EN DESARROLLO Y APRENDIZAJE

Lugar: La Plata; Año: 2016;

FERRONI, MARINA; MENA, MILAGROS; DIUK, BEATRIZ

ESTRATEGIAS DE ESCRITURA DE PALABRAS CON CORRESPONDENCIAS INCONSISTENTES: INTERACCIÓN ENTRE CONOCIMIENTO LÉXICO Y SUB-LÉXICO

5to Congreso Internacional de Investigación en Psicología

Lugar: La Plata; Año: 2015;

DIUK, BEATRIZ; MENA, MILAGROS; CHRISTIE NEWBWRY INÉS; FERRONI, MARINA

Dificultades lectoras: perfiles cognitivos de niños de distinto sector social de procedencia

XI Congreso Argentino de Neuropsicología

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014;

FERRONI, MARINA; DIUK, BEATRIZ; MENA, MILAGROS

Impacto de las características de ciertos grafemas en la formación de representaciones ortográficas del español

XI Congreso Argentino de Neuropsicología

Año: 2014;

FERRONI, MARINA; DIUK, BEATRIZ; MENA, MILAGROS

Modalidades de aprendizaje ortográfico en español

XI Congreso Argentino de Neuropsicología

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014;

FERRONI, MARINA

Recodificación fonológica y formación de representaciones ortográficas en español.

Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura en América Latina

Lugar: Ciudad de Córdoba; Año: 2013;

FERRONI MARINA; DIUK BEATRIZ

Desarrollo de la lectura y la escritura de palabras con ortografía compleja: sus predictores

XIII Congreso Latinoamericano de Neuropsicología

Año: 2013;

DIUK BEATRIZ; SERRANO FRANCISCA; FERRONI MARINA

Perfiles cognitivos de niños de nivel socioeconómico bajo con dificultades lectoras

XII Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología

Lugar: Asunción; Año: 2013;

FERRONI MARINA; DIUK BEATRIZ

La formación de representaciones ortográficas de las palabras en español

Primer Encuentro de Grupos de Investigación sobre Procesamiento del

Lugar: CABA; Año: 2011;

FERRONI MARINA

Predictores de la escritura ortográficamente convencional

3er Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XVIII Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología y VII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. “Interrogantes y Respuestas de la Psicología a las

Lugar: CABA; Año: 2011;

FERRONI MARINA; DIUK BEATRIZ

La adquisición de conocimiento ortográfico en los primeros años de escolarización: el caso de las correspondencias fonema-grafema no unívocas.

Congreso Argentino de Neuropsicología

Lugar: Buenos Aires - argentina; Año: 2010;

DIUK BEATRIZ; FERRONI MARINA; CAMPOS PAULA

Efecto Mateo en lectura y escritura en niños que crecen en contextos de pobreza

Congreso Argentino de Neuropsicología

Lugar: Buenos Aires- Argentina; Año: 2010;

DIUK BEATRIZ; FERRONI MARINA

Conocimiento de letras en niños que crecen en contextos de pobreza

Congreso Argentino de Neuropsicología

Lugar: Buenos Aires- Argentina; Año: 2010;

FERRONI, MARINA

El nombre y el sonido de las letras: ¿conocimientos diferenciables?

XVII Jornadas de Investigación. Sexto Encunetro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR

Año: 2010;

FERRONI, MARINA; DIUK, BEATRIZ; THEAS, CAROLINA

El conocimiento ortográfico en sentido amplio y su incidencia en la escritura de palabras

El 2º Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata “Psicología y Construcción de conocimiento en la época”

Lugar: Ciudad de La Plata, Buenos Aires, Argentina; Año: 2009;

DIUK BEATRIZ; FERRONI MARINA

Dificultades lectoras en niños que crecen en contextos de pobreza: perfiles cognitivos de niños con y sin dificultades

2do Congreso: Psicología y Construcción de Conocimiento en la Época

Lugar: La Plata- Buenos Aires; Año: 2009;

FERRONI MARINA; SÁNCHEZ VERÓNICA; DIUK BEATRIZ; BORZONE ANA MARÍA

La adquisición de la ortografía en español: un estudio comparativo en niños de distinto sector social de procedencia

XV Jornadas de investigación. 4º Encuentro de investigadores de Psicología del MERCOSUR.

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2008;

BORZONE ANA MARÍA; SANCHEZ ABCHI, VERÓNICA; DIUK BEATRIZ; FERRONI MARINA

Spelling acquisition in a transparent orthography

XIV Annual Meeting Society for the Scientific Studies of Reading

Lugar: Praga, República Checa; Año: 2007;