BECAS
ESTRADA PACHECO RayÉn
congresos y reuniones científicas
Título:
Estrategias de conservación ex situ del programa de conservación del cóndor andino
Autor/es:
ESTRADA, RAYEN
Lugar:
Mina Clavero
Reunión:
Congreso; I Congreso Internacional del Cóndor Andino; 2014
Institución organizadora:
Fundación Condor
Resumen:
ElPrograma de Conservación del Cóndor Andino (PCCA) bajo una red de trabajo quereúne a prestigiosas instituciones nacionales e internacionales,gubernamentales y no gubernamentales, desarrolla acciones de conservación exsitu e in situ que articulan continuamente. Se desarrollan aquí las acciones exsitu. Enun trabajo en conjunto con la Asociación Latinoamericana de Parques Zoológicosy Acuarios (ALPZA) se ordenó la población cautiva, en un principio a nivel nacionaly, desde el 2007, a nivel latinoamericano. El ordenamiento de las parejas en cautiverioy la acción coordinada de las instituciones permite el cuidado de losindividuos y la reproducción en cautiverio. Esta labor se consolidó con lacreación de un grupo de manejo cooperativo para la especie que desarrolló protocolos,manuales de manejo y convenios de trabajo entre instituciones internacionales. Enel centro de incubación artificial y cría en aislamiento humano del zoológicode Buenos aires se crían pichones provenientes de parejas en cautiverio ycuando alcanzan la edad suficiente son incluidos en los programas de liberaciónin situ. Elcentro de rescate del cóndor andino recibe cóndores heridos o intoxicados dediferentes partes del país. Aquellos que se pueden rehabilitar son liberados enambientes naturales. Los ejemplares que no pueden ser liberados son integradosa programas de conservación ex situpara mantener el acervo genético en cautiverio y generar programas dereproducción parental y artificial que permitan el refuerzo de poblaciones naturalesdisminuidas o extintas. Sinembargo, la educación es fundamental para producir un cambio cultural en lasociedad. Por eso, el PCCA cuenta con un programa educativo en escuelas ruralesy grandes ciudades, llegando a miles deestudiantes por año. Se ha podido publicar abundante folletería,cuadernillos educativos, libros, vídeos, documentales y material didáctico.
