Una propuesta de actividades para el curso de Álgebra Lineal en carreras de Ingeniería sobre Geometría Fractal basada en el diseño de antenas multibanda

ARTIGUE, VICTORIA; FANARO, MARIA DE LOS ANGELES; LACUÉS, EDUARDO

Encuentro; XXII Encuentro Nacional XIV Encuentro Internacional Educación Matemática en Carreras de Ingeniería; 2021

La importancia de la enseñanza de la Geometría Fractal es creciente, tanto en lasinvestigaciones del ámbito de la Educación Matemática como en las recomendaciones curricularesde muchos países de Latinoamérica (Argentina, Brasil, Chile, Uruguay). Sin embargo, lasinvestigaciones han documentado que los profesores no cuentan con suficiente formación y lainvestigación acerca de su enseñanza, tanto a nivel medio como superior, aún presenta un desarrolloincipiente. En este trabajo presentamos una propuesta de enseñanza que permitiría a los estudiantesque cursan la materia Álgebra Lineal, resignificar los conceptos de la Geometría Euclideanarepresentados por conceptos propios del Álgebra Lineal como transformaciones afines representadasmatricialmente, en el campo de la geometría fractal. Eso resulta especialmente útil para losestudiantes de las carreras de Ingeniería, dadas sus aplicaciones en la construcción de antenas paralas telecomunicaciones.