Batería para la Evaluación de la Comunicación de Montreal: presentación de la versión para hablantes de español.

GABRIELA ZUNINO; VALERIA ABUSAMRA; ALDO FERRERES

Buenos Aires

Congreso; II Congreso internacional: Transformaciones culturales. Debates de la teoría, la crítica y la lingüística; 2006

Facultad de Filosofía y Letras - UBA

El objetivo de este artículo es presentar la estructura de la Batería para la Evaluación de la Comunicación de Montreal (MEC), describir las pruebas que la componen y demostrar el interés clínico que puede tener un instrumento de evaluación neurolingüística de este tipo. La MEC ha sido diseñada para evaluar alteraciones en la comunicación y déficits verbales y discursivos frecuentes en pacientes con lesiones neurológicas en el hemisferio derecho. Consta de catorce pruebas que evalúan conciencia del trastorno, comprensión y producción de prosodia lingüística, comprensión, repetición y producción de prosodia emocional, comprensión de discurso narrativo, producción de estructuras textuales globales y generación de inferencias, interpretación de metáforas,  expresiones idiomáticas y actos de habla indirectos, evocación léxica y juicios semánticos. Dado que, en la actualidad, no se dispone de ningún protocolo o batería de evaluación que arroje resultados sensibles respecto de este tipo de trastornos del lenguaje, esta adaptación ha intentado ser  lo más neutra posible a nivel léxico y sintáctico (evitando estructuras demasiado marcadas para una determinada variedad del español) con el objetivo de extender su utilidad a la mayor cantidad de usuarios posible.