Ideales De Autonomía, Influencias Del Entorno y Formas Cotidianas De Inclusión Social Desde La Perspectiva De Varones y Mujeres Jóvenes De Sectores Populares

MEDAN MARINA

Congreso; IV ISA Forum of Sociology; 2021

ISA

Esta comunicación se inserta en los debates sobre las formas contemporáneas de incorporación social de las nuevas generaciones y su vínculo con la producción y reproducción de desigualdades sociales. En particular, este trabajo aborda la relación entre la producción estatal de tales desigualdades y el discurso de la autonomía (como conjunto de ideas, prescripciones y expectativas institucionales sobre los/as jóvenes) presente en los programas de inclusión social y penales dirigidos a jóvenes en Argentina. La idea de autonomía, como categoría institucional, refiere a la capacidad que deberían tener (o adquirir) los y las jóvenes para tomar decisiones de modo racional e individual, orientadas a distanciarse simbólica y físicamente de entornos y figuras riesgosas. En esta comunicación me interesa reponer cómo los y las jóvenes ?hacen cosas? y toman decisiones en sus vidas cotidianas, en relación a las influencias que valoran positivamente, y al lugar que ocupan los vínculos que mantienen con sus pares, familias y vecinos en la configuración de sus acciones. Procuro poner en relación estos datos con el discurso sobre la autonomía porque trabajo con la hipótesis de que en contextos especialmente marcados por múltiples desigualdades, éste opera más enfáticamente como una herramienta de desprotección que como una de inclusión social. Especialmente interpreto que, por un lado, refuerza estereotipos hegemónicos de la masculinidad que orientan a los varones jóvenes a desconectar el entendimiento sobre sus prácticas de las constricciones sociales y justificarlas como decisiones individuales, y en general, que desconoce y/o deslegitima los elementos significativos que los entornos comunitarios, familiares y de pares proveen a los y las jóvenes y que operan como ?soportes? para la inclusión social. Los datos que se analizan provienen de trabajo etnográfico realizado entre 2016 y 2018 en un programa de inclusión social juvenil en Buenos Aires.