Contar escuelas desde archivos municipales en el temprano siglo XIX

JOSÉ BUSTAMANTE VISMARA

Xalapa, Veracruz, México

Congreso; XI Encuentro Internacional de Historia de la Educación. Espacios, tiempos y trascendencias; 2008

Sociedad Mexicana de Historia de la Educación – Universidad Veracruzana

  Contar escuelas. Tal es el nudo de este trabajo. Ello implicará reflexionar acerca de la reproducción de los datos proveídos por las memorias o enumeraciones esporádicamente realizadas por funcionarios ligados al ramo. También se espera poner en valor la información recabada en archivos históricos municipales y se anhela aportar una lectura sobre un período elusivo para la historiografía de la educación, el temprano siglo XIX. El estudio se articula con un trabajo mayor que se aboca al análisis de las escuelas elementales en el valle de Toluca durante la primera mitad del siglo XIX.