Aprendizaje asociativo de un estímulo olfatorio en la hormiga argentina

MURIEL PEREYRA; ROXANA JOSENS; NATACHA ROSSI

Fue Virtual- no tenia un país o ciudad

Simposio; Primer Simposio Iberoamericano de Mirmecología; 2020

Conjunto de Univ. Iberoamericanas

La hormiga argentina, Linepithema humile, es originaria de la cuenca del Paraná y actualmente es considerada una de las principales especies invasoras en todo el mundo. Durante la recolección de recursos, esta especie depende, principalmente, de la feromona del camino para coordinar la orientación de las hormigas forrajeras hacia la fuente de alimento. Sin embargo, se desconoce aún si esta especie puede utilizar la memoria olfativa para orientarse durante el forrajeo. Por lo cual, estudiamos el aprendizaje olfativo de las hormigas en el contexto de caminata libre. Para ello, las hormigas fueron entrenadas para asociar un olor con una recompensa dentro de una arena circular dividida en dos pequeñas áreas laterales y una gran área central. En una de las áreas laterales se encontraba el estímulo olfativo (linalool) y una solución azucarada; en el área opuesta, se ofrecía agua y el estímulo control (aceite mineral). Luego de tres visitas a la arena, se realizó la evaluación en ausencia del refuerzo. Las hormigas asociaron la contingencia olor-recompensa luego de tres visitas a una fuente de alimento, y utilizaron esa memoria para orientarse hacia ella durante la evaluación minutos después del entrenamiento (implicando una memoria a mediano término ). Los resultados no sólo contribuyen al entendimiento de las habilidades cognitivas de esta especie y validan un protocolo simple para estudiar su aprendizaje olfativo en el contexto del forrajeo; sino que podrían resultar útiles para el desarrollo de nuevas estrategias de control.