Envejecimiento y biografía. La aproximación cualitativa al estudio del curso de la vida

MARZIONI SOFIA CLARISA

Lima

Congreso; XXXII Congreso internacional ALAS; 2019

Asociación Latinoamericana de Sociología

En este trabajo nos proponemos realizar una reflexión sobre la ?estrategia biográfica? (Valles, 1999) y sus potencialidades para la investigación cualitativa sobre el envejecimiento desde el enfoque teórico ?el curso de la vida?. El interés por abordar esta cuestión se explica por el objeto de nuestra tesis doctoral (en curso), en la que analizamos las formas de ciudadanía y subjetividad de las personas mayores en torno a las políticas sociales, para el caso de la ciudad de Santa Fe (2007-2016). Esta experiencia obra como disparador de las reflexiones aquí vertidas. Así, dentro del ?proceso de investigación? (Piovani, 2018), nos situamos en el momento del ?diseño del proyecto? y reflexionamos sobre la ?decisión de recolección?. Sostenemos que la estrategia biográfica ofrece tres grandes ventajas comparativas, en tanto permite: poner el diálogo lo estructural y lo individual; captar la organización temporal de las existencias individuales y observar la perspectiva subjetiva del individuo.