Solemnidad-irreverencia frente al sexo en el vínculo intergeneracional docente-estudiante: un problema de justicia

BAEZ, JESICA; DÍAZ VILLA, GABRIELA

Buenos Aires

Jornada; IV Jornada de Jóvenes Investigadores.; 2007

universidad de Buenos Aires, FSociales, II Gino Germani

En el marco de la investigación en curso “Presencia y ausencia de las sexualidades femeninas y masculinas de los-as jóvenes estudiantes en la escuela media” (Ubacyt 005 – Dirección: Mg. Graciela Morgade), que se propone relevar las condiciones institucionales de posibilidad para una educación sexual con enfoque de género en la Ciudad de Buenos Aires y en ese nivel educativo, se realizaron entrevistas en profundidad a directivos/as, y entrevistas grupales a estudiantes de las escuelas medias de la muestra construida. Uno de los resultados constatados es que las expectativas de los-as estudiantes respecto del abordaje escolar de temas vinculados a la sexualidad se desencuentra con las visiones adultas acerca de lo que sí se hace.   Este desencuentro que  podría ser leído en clave de ruptura generacional. Sin embargo, consideramos que merece una atención particular el momento socio-histórico-político-cultural particular que atravesamos: considerando la sexualidad como “dispositivo histórico”, nos proponemos analizar la relación intergeneracional de docentes y estudiantes como problema de JUSTICIA, teniendo en cuenta los nuevos discursos que se ponen en juego a partir de los movimientos sociosexuales y los movimientos de derechos humanos, y por otro lado, la experiencia en el uso de nuevas tecnologías.