Agua y educación en la articulación de los niveles Secundario y Universitario

BARRANQUERO, ROSARIO SOLEDAD; SOSA, BEATRIZ SOLEDAD; MIRANDA DEL FRESNO, MARÍA CAROLINA; GARCÍA, MARÍA CECILIA; VERELLÉN, MARÍA CAROLINA; DONALISIO, RUBÉN; VERELLÉN, MARÍA EUGENIA; BANDA NORIEGA, ROXANA; BRAVO, JAVIER

Santa Fé

Jornada; II Jornadas Nacionales de agua y educación. Primer Encuentro provincial de agua, educación y cultura; 2014

Gobierno de Santa Fé

Este trabajo plasma la experiencia del trabajo con docentes del secundario de la orientación de ciencias naturales. Se decidió trabajar con ellos a partir de identificar dificultades en el abordaje de problemáticas ambientales en el nivel secundario, a partir de experiencias de los integrantes del proyecto en ámbitos educativos formales y no-formales. Los problemas fundamentales se vinculan a la falta de recursos y materiales para ejemplificar la complejidad ambiental; y en paralelo la falta de información del docente en el tema ambiental a abordar y su complejidad, en este caso el recurso hídrico. El encuentro se llevó a cabo mediante la dinámica de taller, posibilitando una participación activa por parte de los docentes. En el mismo se trabajaron los conceptos de: El agua como recurso natural; Ciclo hidrológico; La distribución del agua en el planeta: importancia de su cantidad, estado y posibilidades de aprovechamiento; Recurso hídrico superficial y subterráneo: características, cantidad y calidad en distintos sitios; Aprovechamiento del agua y problemas ambientales asociados; Consumo humano de agua y manejo de efluentes: importancia, características, problemas ambientales asociados.