PI 29/B192: Aula Móvil. Educación Intercultural Bilingüe

QUEVEDO, MARÍA INÉS; SARGIOTTO, VIVIANA; MALVESTITTI, MARISA

Rio Gallegos

Congreso; 5to Encuentro de Investigadores, Becarios y tesistas de la Patagonia Austral; 2018

Universidad Nacional de la Patagonia

El propósito general de este PI es contribuir al acceso a la escolaridad obligatoria de todo niño/a hablante de una lengua originaria o extranjera, que se acerque a las instituciones oficiales de la ciudad de Caleta Olivia, mediante un proceso de investigación-acción colaborativo.Aula Móvil responde a la necesidad de visibilizar las situaciones de interculturalidad en contexto escolar, en pos de generar una cultura institucional que atienda a los conflictos y la estigmatización que provoca la diversidad emergente y reflexione críticamente sobre ellos.Con la finalidad de realizar una devolución positiva a las escuelas, que enfrentan en su campo de práctica docente la situación particular de la integración pluricultural y plurilingüe que pone en relación lenguas y culturas, se presenta en este artículo, un avance de un documento que se encuentra en proceso de elaboración. Dicho material, será utilizado para abordar junto con los maestros las problemáticas emergentes en la ciudad de Caleta Olivia en torno a situaciones comunicativas en los niveles inicial y primario con niños provenientes de comunidades hablantes de quechua, aymara, guaraní o romaní