Ciencia, política/s y Guerra Fría en la periferia:de los conceptos a los arreglos institucionales en la Argentina de las décadas de 1950 y 1960

FELD, ADRIANA

Jornada; XII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la CyT (ESOCITE); 2018

Asociación Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología

Esta presentación revisita la relación entre ciencia y Política, o bien, entre Política y políticas, a través del estudio de la incidencia de la Guerra Fría en los discursos sobre la ciencia y en los modos de concebir y diseñar las políticas científicas en la Argentina. Por un lado, indagamos cómo,en el escenario previo a la creación de un organismo de política científica, ciertos discursos sobre la ciencia,hegemónicos en el marco de la Guerra Fría,fueron re-significados o utilizados por las élites académicas argentinas en función de las particularidades nacionales o regionales; es decir, cómo la geopolítica global interactuó con posicionamientos nacionalistas, desarrollistas, liberales y anti-imperialistas en el ámbito local.Fundamentalmente, nos referiremos a dos configuraciones discursivas: la primera, de carácter más global, se refería a la dicotomía ?democracia o totalitarismo? y se articuló al calor de la polarización socio-política producida durante el peronismo. La segunda, de carácter más bien regional, remitía a la independencia cultural y a la dicotomía ?desarrollo o dependencia? (e incluso, ?desarrollo o revolución?) en un clima de ideas marcado por la Revolución Cubana y el avance del ideario desarrollista con ribetes anti-imperialistas.Lo que nos interesa detectar en esos discursos es cómo se expresaron algunas dicotomías conceptuales,como la existente entre?investigación básica?e ?investigación aplicada?,y de qué modo esas definiciones condujeron a la concepción de modelos institucionales específicos para organizar y gestionar el desarrollo científico. Por otro lado, en un segundo momento en términos cronológicos, mostramos la organización efectiva del ?sistema público de investigación?, tomando en consideración tres instituciones centrales de dicho sistema en la década de 1960: el CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas), las universidades y las fundaciones filantrópicas o agencias estadounidenses. Lo que indagamos aquí es cómo incidieron las configuraciones discursivas (e ideológicas) previas en la organización del sistema público de investigación y en las modalidades de canalización de la asistencia extranjera, pero también, cómo el ingreso de fondos estadounidenses incidió en el escenario político y en las configuraciones discursivas sobre la ciencia