Normas categoriales para una muestra de hablantes de español rioplatense

SORIANO, F.; FUMAGALLI, J.; SHALOM, D.; ZAMORA, D. ; SANCHEZ, C.; TOMIO, A.; CARDEN, J.; CABAÑAS FALE, A.P; BOROVINSKY, G.; MARTINEZ-CUITIÑO, M.M

Buenos Aires

Congreso; XII CONGRESO ARGENTINO DE NEUROPSICOLOGÍA; 2016

Una de las formas de obtener información acerca de la organización de la información conceptual es por medio de normas categoriales. Las normas más ampliamente utilizadas han sido las desarrolladas para el inglés por Battig y Montague (1969). Estas bases constituyen una valiosa fuente de información puesto que permiten conocer la frecuencia con la que los ejemplares son incluidos dentro de una categoría, la jerarquía del orden de aparición (posición y vecinos) así como también la composición de una categoría. Dentro del ámbito clínico son utilizadas a la hora de seleccionar estímulos para desarrollar evaluaciones o entrenamientos para pacientes con diferentes patologías.El objetivo de este trabajo fue obtener normas categoriales para nuestra población. Se administró una tarea de fluencia semántica en forma escrita en un tiempo pautado de un minuto. Los datos utilizados provienen de dos muestras de participantes, una de estudiantes universitarios y otra de secundarios que Se administró respondieron una tarea de fluencia semántica en forma escrita en un tiempo pautado de un minuto.. Se obtuvieron datos deevaluaron 20 categorías semánticas.El análisis de los datos nos permitió establecerSe obtuvieron datos de: a) el número total de ejemplares producidos paora cada categoría semántica, b) el promedio de respuestas por categoría, c) la frecuencia de aparición de los ítems activados más tempranamente, d) los ítems más evocados para cada categoría y, e) el rango de aparición de cada ejemplar. Hasta la actualidad no se disponía de normas categoriales para el español rioplatense, por lo tanto l. Los datos obtenidos constituyen la primera base de normas categoriales para nuestra población