Luchas por los derechos sociales y producción de saberes en comunidades en condición de pobreza.

LANGER EDUARDO; CESTARE MARIELA; ANDRÉS PÉREZ; LUCRECIA RODRIGO; PIROSANTO ROSANA; JULIETA GALVÁN

Caleta Olivia

Encuentro; 5. IV Encuentro de Investigadores de la Patagonia Austral.; 2016

UNPA

Seprocura comprender las luchas por los derechos sociales y la producción desaberes atendiendo a las acciones que los actores comunitarios y los agentes centralesde las instituciones de producción cultural realizan en contextos de pobrezaurbana. En este marco se trata deestudiar las dinámicas cotidianas de la vida cotidiana de los barrios así comode instituciones encargadas de la producción cultural en comunidades encondición de pobreza atendiendo a las luchas y prácticas de resistencia. Setrata de describir las luchas y prácticas por más y mejor derechos que sedespliegan tanto en el barrio como en las instituciones centrales de produccióncultural, tal como son la escuela, la iglesia, las ong, las organizacionessociales y comunitarias, etc. La hipótesisa desarrollar en este plan de trabajoes que las prácticas de resistencia que realizan los sujetos en comunidades encondición de pobreza urbana producen cambios en las dinámicas cotidianas de losbarrios e involucran las luchas por estar, permanecer y tener más y mejoresinstituciones. Se propone que las prácticas que despliegan los sujetos en estoscontextos han tendido y tienden a resignificar la regulación de losdispositivos tal como se proponen en las propuestas oficiales. Son lassituacionesvividas y las prácticas que realizan los sujetos en la vida diariapara sobrevivir que determinados saberes adquieren importancia y relevancia.Proponemos que las comunidades en condición de pobreza ofician, de muy diversasmaneras, como lugar de resistencia y afirmación.