Una aproximación al Programa EMER en la provincia de Entre Ríos (1978-1987): la construcción de una agenda de investigación.

PETITTI, EVA MARA

Rosario

Seminario; V SEMINARIO DE DISCUSIÓN SOBRE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN Y EN DESARROLLO COGNITIVO; 2017

IRICE

El Programa EMER, estuvo destinado a todas las provincias argentinas menos la de Buenos Aires. Se trató de un sistema de nuclearización de escuelas, que estuvo acompañado por actividades de investigación, perfeccionamiento docente, regionalización del currículo, equipamiento y un plan de obras públicas, que en el caso de Entre Ríos se aplicó a cuatro departamentos ubicados en el norte de la provincia.Lo que a me interesa en este trabajo es plantear la posibilidad de estudiar el Programa EMER como un objeto de estudio en sí mismo que permita formular una agenda de investigación que vincule diferentes problemas.En primer lugar el financiamiento internacional de la educación en el marco del proceso de regionalización y transferencia de las escuelas primarias. En segundo lugar: la distancia entre el diseño del Programa y las realidades locales. En tercer lugar, las mediciones, es decir, los problemas vinculados a la aplicación y la apropiación de las políticas educativas que se dieron entre un programa financiado por el BID y su implementación en las escuelas.En cuarto lugar el diseño institucional y los funcionarios y técnicos que conformaron una repartición del estado que se encargó de un programa que atravesó diferentes gobiernos.