f. La teoría de la valoración: Un análisis de la actitud en la sección discusión del artículo de investigación

GRACIELA LUCERO ARRUA

Minas Gerais

Congreso; IX Congreso Latino-americano de Estudios el Discurso ?Discursos de América Latina: Voces, Sentidos e Identidades.; 2011

Universidad Federal de Minas Gerais

El presente trabajo tiene como principal objetivo identificar, analizar e interpretar las marcas de Actitud presentes en el discurso escrito de investigadores no nativos del idioma inglés pertenecientes a la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), Argentina, y compararlas con las de un corpus de contraste de similares características producido por hablantes nativos de esta lengua. Se indagó específicamente la presencia de indicadores de Apreciación, uno de los subsistemas de Actitud, sistema formulado por Martin y Rose (2003) y Martin y White (2005). Además de las herramientas metodológicas propuestas por la Teoría de la Valoración, se realizó un análisis cuantitativo con el auxilio de herramientas informáticas. Tentativamente, se podría afirmar que los recursos lingüísticos que expresan actitud son ampliamente usados por los autores tanto para valorar y describir sus reacciones ante el contenido que abordan, como para hacer participar al lector en la construcción del conocimiento científico. Se espera que los resultados de este trabajo permitan arrojar conclusiones que puedan ayudar en el diseño e implementación de propuestas didácticas.