Filosofía y Universidad.

EMMANUEL BISET

Río Cuarto

Jornada; VII Jornadas Internacionales Interdisciplinarias de la Fundación ICALA; 2002

ICALA

Existen en la actualidad una multiplicidad de paradigmas teóricos desde los cuales abordar la problemática de las instituciones, lo cual se complejiza aun más si relacionamos esto con la esfera educativa, y en especial la universitaria. Cruzar estas problemáticas excede a priori cualquier intento de totalización. Esta dificultad se agrava en tanto el eje desde el cual preguntarse está relacionado con la temática a abordar. La institución educativa, en sus múltiples modulaciones, constituye o construye la forma de presentación en unas Jornadas. La cuestión de la performatividad de lo preguntado ronda, y rondará, constantemente este trabajo. Las promesas que se originan en esta presentación serán cuestión de la misma presentación, parece como si el comienzo se ubicara en un vacilar entre lo performativo y lo constatativo. Este juego entre la metodología, la retórica, la temática abordada, en fin, entre la razón práctica y la teórica, entre lo performativo y lo proposicional, será el problema a tratar. Presentar las relaciones entre la institución universitaria, en cierta medida como paradigma de la institución educativa, y la filosofía, como paradigma de la racionalidad, he aquí la cuestión. Lo cual también deriva en un preguntar por el registro discursivo desde donde se plantea la temática: ¿qué discurso se utilizará para trabajar la institución universitaria? En una especie de círculo, este vacilar inicia un recorrido donde se presenta la relación entre filosofía y universidad. Para esto, el discurso de Jacques Derrida no es una elección arbitraria. O lo es en tanto el artificio de su discurso permite pensar el lugar de la universidad desde una deconstrucción de la racionalidad occidental.