Paradigmas de Interacción Persona Ordenador en el ámbito de la Educación y la Educación Especial.

SANZ CECILIA; MORALEJO LUCRECIA; ARTOLA VERÓNICA; MORTORELLI SABRINA; GUISEN MARÍA ANDREA; PESADO PATRICIA; BALDASARRI SANDRA

Usuaia

Workshop; WICC 2014. XVI Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación; 2014

RedUnci

Esta investigación forma parte del proyecto "Tecnología y aplicaciones en Sistemas de Software Distribuidos. Experiencias en E-learning, E-government y Sistemas productivos", acreditado por la UNLP (período 2010-2014), y del proyecto "Tecnologías para Sistemas de Software Distribuidos. Calidad En Sistemas y Procesos. Escenarios Educativos Mediados Por TIC (período 2014-2018)". Ambos pertenecientes al Instituto de Investigación en Informática LIDI, de la Facultad de Informática de la UNLP. En el marco del proyecto mencionado, se aborda el subproyecto "Escenarios educativos mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)", en el que se han planteado 4 ejes temáticos. Uno de estos ejes temáticos se vincula con los Paradigmas de Interacción Persona Ordenador y sus posibilidades específicas para el ámbito educativo, y en particular, para educación especial. En este trabajo se presentan específicamente los avances realizados en este sentido. Se realiza una introducción a la temática y se delinean las líneas de investigación que se abarcan.