Percepción de si mismo del Adolescente Actual y Prospectivo

LEIBOVICH DE FIGUEROA, N.; INJOQUE-RICLE, I.; CALERO, A.D.; MAGLIO, A. L.; GIMENEZ, M.; COHEN, L.; CAFICI, G.; COPPO, M.

Buenos Aires

Congreso; III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional. XVIII Jornadas de Investigación. Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR.; 2011

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Airs

La personalidad ha demostrado ser un factor de máxima relevancia a la hora de explicar determinados comportamientos. La posibilidad de autorreflexión permite tener una percepción sobre la propia personalidad actual y prospectiva, así como anticipar las consecuencias de la conducta, posibilitando modificarlas intencionalmente en función de un objetivo. El presente trabajo tiene como objetivo evaluar la autopercepción de las características de personalidad actual y prospectiva en 86 adolescentes (46 mujeres) con una media de edad de 14.37 (DE 1.18) que asisten a una escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires. Se administró la Escala de Personalidad Ser adolescente Actual y Prospectivo (Leibovich de Figueroa & Schmidt, 2009), que consiste en un autoinforme que evalúa características  de personalidad a partir de 33 pares de adjetivos opuestos que representan los dominios y facetas de personalidad del NEO-PI-R (Costa & McCrae, 1992). Se encontraron diferencias significativas entre la percepción de su personalidad actual y prospectiva en los dominios Neuroticismo, obteniéndose puntajes más altos en la escala actual, y Escrupulosidad, con puntajes más elevados en la escala prospectivas. Las diferencias observadas en la autopercepción del adolescente en ambas direcciones, en nuestro contexto sociocultural, coinciden con lo hallado en estudios previos.