Justicia juvenil restaurativa: una mirada preliminar de sus aspectos generales y condiciones locales de aplicación

MEDAN MARINA

Santa Fé

Congreso; II Congreso Latinoamericano de Delito y Sociedad; 2015

Universidad Nacional del Litoral

Este trabajo enfoca en la justicia restaurativa, especialmente cuando se aplica al tratamiento de la delincuencia juvenil. La justicia restaurativa ha sido caracterizada como una tercera vía entre la justicia retributiva y el colapso del modelo de rehabilitación. Sus orígenes incluyen la recuperación de ciertas tradiciones indígenas de justicia comunitaria, el crecimiento de la victimología y los movimientos por los derechos de las víctimas, y la desconfianza sobre procedimientos y efectividad de la justicia criminal tradicional. La justicia restaurativa también se presenta como una filosofía, cuyo campo de aplicación excedería la justicia propiamente dicha. Para el caso concreto de la justicia criminal, el enfoque restaurativo considera que el crimen es más un daño al lazo social que un quebrantamiento de la ley, y es ese daño el que debe ser restaurado mediante en encuentro -directo o indirecto y/o mediado- entre las partes. La ?informalidad? de sus procedimientos, en comparación con los de la justicia tradicional, ha incidido en que haya sido una perspectiva mayormente utilizada para el tratamiento de la delincuencia juvenil, tanto en casos graves como leves. Si bien ha habido experiencias pioneras en los años 70 en Estados Unidos y Canadá, fue a fines de los 80 y sobre todo hacia fin del siglo XX que distintas modalidades restaurativas fueron desarrollándose e implementándose, especialmente con jóvenes, en Nueva Zelanda, Australia, y países nódicos, para luego expandirse al resto de Europa. Recién en los primeros años del 2000 América Latina comenzó a implementar estrategias restaurativas; Perú y Brasil han sido los pioneros en la región, y muy recientemente las experiencias han ido llegando a nuestras latitudes. Dicho esto, y en la medida en que se trata de una perspectiva relativamente novedosa en Argentina, esta ponencia se ocupa, en primer lugar, de historizarla brevemente, describir sus características fundamentales, y las principales discusiones que se han generado a su alrededor en los últimos años. Esta primera parte de la ponencia se basa, mayoritariamente, en literatura europea y anglosajona, y, en menor medida, latinoamericana. La segunda parte de la ponencia describe, preliminarmente algunas experiencias que están desarrollándose en Buenos Aires. Los datos que se presentan surgen de relevamiento bibliográfico pero también de conversaciones formales e informales con equipos que están desarrollando estrategias restaurativas con adolescentes con causas penales en jurisdicción de la provincia de Buenos Aires.