Educación en derechos humanos: sobre los puentes entre generaciones

GARAÑO, SANTIAGO

Bueno Aires

Jornada; II Jornada de Gerontológica UNTREF: Edad en positivo La educación como derecho, toda la vida; 2015

Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil y Carrera de Especialización en Intervención y Gestión Gerontológica, Universidad Nacional de Tres de Febrero

En esta presentación me interesa reflexionar sobre el problema de la educación en derechos humanos haciendo foco en la relación jóvenes/adultos/adultos-mayores. Y, en particular, cómo en ese espacio creado a partir de relaciones intergeneracionales, es donde se puede instalar una serie de preguntas fundamentales para propiciar la reflexión sobre una agenda de derechos humanos, que plantee la relación entre el/los pasado/s y el presente. En este sentido, plantearé que el desafío es  poner en cuestión nuestros sentidos comunes que muchas veces son reacios a pensar relaciones y prefieren la idealización / demonización del pasado / presente