El lugar de los adultos en la convivencia escolar: Las intervenciones ante los conflictos en los grupos de adolescentes.

NORA BOLIS

Buenos Aires

Simposio; IV Simposio Internacional sobre Patologización de la Infancia; 2013

Fundación sociedades Complejas

En la ponencia se presenta una intervención realizada en una escuela secundaria con un grupo de alumnos de 1º año. El grupo solicita la intervención del departamento pedagógico ante la reiteración de robos hacia las alumnas. La intervención involucra a los adultos en la institución, especialmente preceptores, y también a los padres. Se reflexiona sobre el rol del adulto en la escuela, en relación a los conflictos en la convivencia escolar. El lugar del adulto se analiza desde las condiciones actuales de la transmisión intergeneracional. Palabras claves: - grupos de pares- rol del adulto- transmisión- convivencia