Estrategia de conservación del gato andino en el noroeste de Argenti

MERINO M.J.; LUCHERINI M.; PEROVIC. P.; REPPUCCI J.I.; ARELLANO M.J.; LUENGOS VIDAL E.

Buenos Aires

Congreso; III Congreso Nacional de Conservación de la Biodiversidad.; 2008

El proyecto de conservación del gato andino Oreailurus jacobita, un carnívoro amenazado de extinción, del Grupo de Ecología Comportamental de Mamíferos (GECM) se propone favorecer la supervivencia de esta especie y su hábitat (la región Altoandina), en armonía con las comunidades locales. Nuestra estrategia ha ido desarrollándose a lo largo del tiempo, en función de los conocimientos obtenidos, la experiencia acumulada y la evaluación continua de los resultados. Entre 1998 y 2003 se realizaron 7 campañas para el relevamiento de la presencia de carnívoros altoandinos. Sin embargo, en respuesta a claras necesidades observadas durantes estos viajes, a partir del 2001 sentimos la necesidad de ampliar el alcance de nuestras actividades, lanzando el “Programa EduGat” para concientizar a los niños y adultos acerca de la Biodiversidad de la Puna y su riqueza y crear lazos entre las poblaciones locales y nuestro proyecto. Hasta la fecha este programa de Educación para la Conservación ha implementado una serie de actividades (formales y no formales) con más de 600 niños de 20 localidades, cuya evaluación sugiere el logro de cambios de actitud. Desde 2004 las actividades de investigación se volvieron más intensivas, dedicándose a producir información sobre conflictos entre carnívoros altoandinos y el hombre, a través de entrevistas, así como sobre la ecología y el comportamiento de la comunidad de carnívoros (nicho trófico, abundancia poblacional, asociación de hábitat, patrón de actividad), por medio de 9 expediciones basadas en el conteo de signos de presencias y el trampeo fotográfico. En paralelo nuestra estrategia ha apuntado a concertar esfuerzos con otras instituciones interesadas en la conservación de la región, que llevaron a la creación de la Alianza Gato Andino (una red multinacional e interdisciplinaria) y al desarrollo de proyectos de colaboración con investigadores y conservacionistas de los cuatro países rango de este felino. En la última fase nuestro proyecto se ha enfocado a incrementar la participación de las comunidades locales a través de la capacitación de docentes rurales y pobladores, tanto en Educación Ambiental como en técnicas para el estudio de campo de mamíferos, así como a crear redes que integran a estos nuevos actores.