INVESTIGADORES
FANARO Maria De Los Angeles
congresos y reuniones científicas
Título:
Hipermedia, Aprendizaje Significativo y Enseñanza de las Ciencias
Autor/es:
FANARO, MARIA DE LOS ANGELES; OTERO, MARIA. RITA; MIRANDA, ANDREA
Lugar:
Villa María, Córdoba
Reunión:
Jornada; 2º Jornada de Informática y Educación; 2002
Institución organizadora:
Universidad Nacional de Villa María, Córdoba
Resumen:
En este trabajo se realiza una revisión y discusión para fundamentar una posible investigación
acerca del diseño y utilización didáctica de materiales hipermedia para la enseñanzaaprendizaje
de las Ciencias. Se analiza la definición de las características y propiedades de los
materiales hipermedia, en virtud de las cuales suele asignárseles efectos beneficiosos para el
aprendizaje, que deben investigarse en lugar de presuponerse. Además, se reportan
investigaciones dirigidas a estudiar los beneficios mencionados, mostrando que en su mayor
parte, ellas analizan los materiales educativos hipermedia desde marcos teóricos inapropiados
para dar cuenta de su efecto en la construcción de representaciones mentales adecuadas.
Finalmente se articulan las nociones de multimedialidad, interactividad, navegabilidad desde
una visión cognitiva con el objeto de implementarlos en la investigación mencionada.
