Marcadores temporales y accesibilidad léxica: un estudio experimental?

ABUSAMRA VALERIA; RAITER ALEJANDRO; FERRERES ALDO

Valencia

Congreso; VII Simposio de Psicolingüística; 2005

El objetivo de este trabajo es determinar en qué medida los conectores temporales activan o inhiben los mecanismos cognitivos que intervienen en la comprensión de textos. En los últimos años se ha demostrado que estos marcadores de temporalidad pueden producir efectos diferenciales que se traducen en una mayor o menor disponibilidad de la información previa.   Tomando como base la idea de que estos conectores inciden sobre el procesamiento on-line del lenguaje, llevamos a cabo una tarea de tiempos de reacción que incluía distintos enlaces de continuidad-discontinuidad.  Los resultados de este experimento sugieren que los diferentes conectores temporales modifican la accesibilidad a la información precedente.  El conector ?después? que es utilizado para indicar un alto grado de discontinuidad redujo la disponibilidad de los ítems léxicos previos mientras que el de mayor continuidad (?y?) resultó en una mayor accesibilidad.