Alterazioni della comprensione del testo per lesioni cerebrali: esperimenti naturali per validare modelli teorici

VALERIA ABUSAMRA; ALDO FERRERES

Belluno

Congreso; Congreso de AIRIPA; 2007

AIRIPA

Una lesione cerebrale destra provoca importanti difficolttà per quanto riguarda l?organizazione e la comprensione testuale. Benché i pazienti con lesioni emisferiche destre conoscono e hanno conservati gli aspetti formali del linguaggio, manifestano alterazioni nelle loro abilità d`apprendere il contesto, condizione necesaria per una communicazione verbale efficiente.    Soltanto negli ultimi 20 anni sono stati studiati in forma sistematica i diversi aspetti del discorso in soggetti neurollogicamente alterati. Fu dimostrato che i pazienti con lesioni destre hanno disturbi per raggiungere il senso generale delle storie, per capire i significati non letterali (metafore, discorso indiretto, sarcasmo, ecc) e per fare inferenze appropriati. Le loro produzioni sono tipicamente non- informative, tangenziali, ripetute ed irrilevanti. Gli studi di testo sono molto eterogenei in termini di approcci metodologici, della popolazione di pazienti e degli aspetti investigati. Presentiamo le prove riunita da tre pazienti con lesioni destre, valutati con il Protocolo MEC (Joanette et al., 2004) che rileva distrubi della communicazione verbale.