El efecto de la edad y los hábitos lectores en el procesamiento de secuencias de eventos en narrativas

VALERIA ABUSAMRA; ALDO FERRERES; ALEJANDRO RAITER

Santiago de Chile

Congreso; XII Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología; 2011

SLAN

Se ha propuesto que el procesamiento de la dimensión temporal en la comprensión de textos requiere del buen funcionamiento de ciertos mecanismos dependientes de las funciones ejecutivas (Grafman, 2002). Ordenar cronológicamente la serie de eventos narrados en el texto supone establecer lazos asociativos entre ellos, monitorear la información ya leída, integrar la información vieja con la entrante e inhibir aquello que no sea relevante a los efectos de la tarea. Con el envejecimiento, los lóbulos frontales tienden a sufrir modificaciones estructurales y metabólicas (Uylings & de Brabander, 2002), de modo que el desempeño de algunas personas mayores en la ejecución de ciertas tareas puede tener algunas semejanzas con la de pacientes que sufren daños en esa estructura cerebral (Bryan & Luszcz, 2000; Moscovitch & Winocur, 1995) o sin ir tan lejos, estos pacientes pueden comportarse como lectores menos hábiles. El objetivo de este trabajo fue examinar el comportamiento de tres grupos de participantes (20 por grupo) que diferían en cuanto a la edad y a sus hábitos de lectura en tareas de reposición de la secuencia de eventos de narrativas que rompían con el principio de iconicidad. Los resultados evidenciaron una ventaja de los más jóvenes y con mayores hábitos lectores por sobre los adultos de mayor edad y los de menos exposición a la lectura.