Causalidad y contracausalidad: análisis de la producción de relaciones en dos paradigmas de completamiento.

GABRIELA ZUNINO; VALERIA ABUSAMRA; ALEJANDRO RAITER

Buenos Aires

Congreso; I Encuentro de Grupos de Investigación sobre Procesamiento de Lenguaje (PROLEN); 2011

Instituto de Lingüística, UBA

Este trabajo se enmarca en un proyecto de investigación más amplio cuyo objetivo es estudiar el procesamiento conceptual y lingüístico de relaciones causales y contracausales. En función de esto, se han diseñado una cantidad de pruebas psicolingüísticas que intentan estudiar tanto la producción como la comprensión de relaciones causales y contracausales -con y sin partícula conectiva presente- y con todas ellas se ha desarrollado una primera prueba piloto. En este caso, interesa analizar específicamente cómo es el proceso que subyace a la producción lingüística de relaciones causales y contracausales. Para eso, se tomaron distintas pruebas utilizando un paradigma de completamiento en dos versiones: completamiento espontáneo (oral) y completamiento guiado por opciones múltiples. En esta ocasión, se analizarán los resultados obtenidos de las pruebas en la condición ?sin conectiva presente? y se contrastarán con los obtenidos a partir de la evaluación de los mismos estímulos con conectiva ?entonces? para estímulos causales y ?pero? para contracausales. En primera instancia, se intentó relevar si los hablantes muestran una preferencia por establecer relaciones causales y contracausales (como parte de un campo conceptual común, que vincula o desvincula causas con efectos) antes que otro tipo de relaciones coherentes, pero fuera del ámbito de la causalidad. Los resultados iniciales exhiben una tendencia bastante marcada en este sentido, mostrando una preferencia por construir relaciones tanto de causa-efecto como de suspensión de causa-efecto. En segunda instancia, se buscó establecer si la construcción mental y producción lingüística de relaciones causales se produce por defecto (y por ende, es más sencilla, más rápida y más frecuente) que la de relaciones contracausales. Los resultados obtenidos en la prueba de completamiento por opciones múltiples sin conectiva presente muestran que los hablantes tienen una preferencia por el completamiento causal: en casos donde no existe una indicación clara de la dirección semántica que debe tomar el completamiento, la tendencia es elegir una opción causal. En tercer lugar, interesa analizar el rol que cumplen las partículas conectivas en el procesamiento psicolingüístico requerido en este tipo de tareas, con el fin de comprender con más precisión la función y el tipo de aporte (semántico, de procesamiento, etc.) que estos lexemas hacen al conjunto del texto. A partir de estos resultados iniciales es interesante notar que: a) en tareas de completamiento espontáneo, la presencia de conectiva resulta indispensable en casos de completamiento contracausal, no así en completamientos causales ?sobre todo de consecuencias-; b) en tareas de completamiento dirigido por opciones, el contenido semántico de la conectiva resulta un elemento importante, aunque no absolutamente determinante.