NO SOLO ESTÁ EL BUSCARDOR GOOGLEPropuestas iniciales de alfabetización informacional académica

ELISONDO, ROMINA; DONOLO, DANILO

Jornada; II Jornadas Institucionales de Tecnología Educativa; 2013

Nos interesa compartir propuestas iniciales vinculadas con la alfabetización informacional de estudiantes de grado de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto.  Las propuestas que describimos han sido desarrolladas en el marco de las asignaturas Teoría y Técnica de los Tests y Psicometría Educacional, espacios curriculares de la carrera de psicopedagogía de tercer y quinto año respectivamente. Las propuestas se desarrollaron con estudiantes que cursaban dichas materias en 2012 y 2013. Se trata de actividades iniciales de búsqueda, selección y organización de información académica en Internet. En las actividades se solicita a los estudiantes realizar búsquedas autónomas de textos académicos relacionados con contenidos específicos de las asignaturas. Los procesos de búsqueda son orientados por los docentes quienes guían a los estudiantes respecto de estrategias y criterios para optimizar la búsqueda, la selección y la organización de la información relevada. Los docentes orientan respecto de diferentes tipos de bases de datos y de accesos a la información, como así también acerca de manera de recuperar la información hallada y sistematizarla para su posterior uso y aplicación diversas situaciones de aprendizaje.