Estrategias de Aprendizaje e Innovación. Cambio Tecnológico y Desarrollo Territorial con Inclusión Social.

HERNÁN THOMAS; LUCAS BECERRA

Río de Janeiro

Conferencia; Conferencia Internacional LALICS 2013: Sistemas Nacionales de Innovación y Políticas de CTI para un Desarrollo Inclusivo y Sustentable; 2013

RedeSist (Instituto de Economia - UFRJ)

Las tecnologías (de producto, de proceso y de organización) no son universales, ni neutrales, ni evolutivas; es decir, toda tecnología es política. Las tecnologías tienen funcionamiento situado: en términos sociales, políticos y económicos. Constituyen la base material que determina la viabilidad de modelos socio-económicos y regímenes políticos. Determinan qué vidas son posibles, qué vidas no son viables, designan quiénes son los incluidos y quiénes los excluidos. Los Sistemas Tecnológicos Sociales pueden ser la forma más democrática de diseñar, desarrollar, producir, implementar, gestionar y evaluar la matriz material de nuestro futuro. El destino de nuestras sociedades, probablemente dependa de la concepción de estrategias públicas de aprendizaje, innovación y producción para el desarrollo inclusivo sustentable basadas en la aplicación de Sistemas Tecnológicos Sociales y la generación de nuevas Alianzas Socio-Técnicas.