Definiciones sobre el riesgo: discrepancias entre un programa de prevención del delito juvenil y sus beneficiarios varones

MEDAN, MARINA

La Plata

Jornada; VI Jornadas de Sociología de la UNLP; 2010

Dto. Sociología, FaHCE, UNLP

Lo que desarrollamos en este trabajo es el intento de explicitar, mediante interacciones cotidianas entre los jóvenes y el programa o a partir de testimonios de entrevistas, el "diálogo"1 entre la propuesta institucional y las respuestas de los beneficiarios respecto a aspectos riesgosos que debe evitar2 un varón para acceder a la inclusión social. Las tensiones que componen el "diálogo" están atravesadas por desiguales manejos de poder y manifestarían aquella tensión descripta por Faur (2004) entre las posibilidad individuales de elección de la configuración de género y la coerción social circundante. En ese proceso hay, en términos de Fraser (1991), una interpretación de necesidades válidas y la definición de satisfactores para ellas, de las que se desprenden demandas legítimas. Lo que observamos es que en esas tensiones se presentan distintos criterios, desde la oferta y la demanda, sobre las formas de configurar ese varón "incluido socialmente". Los resultados que presento surgen de un estudio de caso cuyo referente empírico es la implementación del programa de prevención del delito "Comunidades Vulnerables" en un barrio de Avellaneda (Pcia. Buenos Aires). Las técnicas de investigación fueron cualitativas: observación participante de la implementación del programa -especialmente enfocando en las interacciones cotidianas entre agentes y jóvenes-, entrevistas en profundidad a agentes institucionales y jóvenes participantes, análisis de documentos institucionales y de trabajos escritos realizados por los jóvenes a partir de los talleres propuestos por el programa. El trabajo de campo se realizó entre noviembre de 2007 y octubre de 2009.