Creatividad, tiempo libre y calidad de vida. Un estudio con alumnos universitarios.

ELISONDO, ROMINA

Córdoba

Otro; La Universidad como objeto de investigación. VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano; 2009

Universidad Nacional de Córdoba

En las últimas décadas, han cobrado relevancia las investigaciones referidas al uso del tiempo libre y la calidad de vida. Consideramos importante investigar las prácticas cotidianas de los actores universitarios fuera de los contextos académicos. En esta ponencia presentamos una investigación realizada en la Universidad Nacional de Río Cuarto, en la que participaron 120 alumnos de dicha institución. Nos propusimos investigar las actividades de tiempo libre y ocio de los alumnos participantes y a la vez, analizar las posibles relaciones entre dichas actividades, creatividad y calidad de vida. Utilizamos como instrumentos el test de Creatividad Crea. Inteligencia Creativa[1], un cuestionario sobre logros creativos[2]  y el cuestionario de Calidad de Vida WHOQOL-BREF de la Organización Mundial de la Salud. Además, entrevistamos a los alumnos con el objetivo de conocer las actividades que realizaban en su tiempo libre, los lugares que frecuentaban y las personas con las que interactuaban. Observamos diversidad de actividades de tiempo libre, con predominio de prácticas de ocio pasivo. Asimismo, visualizamos algunas relaciones entre las variables consideradas y datos que se corresponden con estudios previos. [1] Corbalán, J., Martínez, F., Donolo, D., Alonso, C., Tejerina, M. y M. Limiñana (2003) CREA. Inteligencia Creativa. Una medida Cognitiva de la Creatividad. TEA Ediciones. Madrid [2] Hocevar, D. (1979, April). The development of the Creative Behavior Inventory. Paper presented at the annual meeting of the Rocky Mountain Psychological Association. (ERIC Document Reproduction Service No. ED170350).