Educación y Arte. Una experiencia en la formación del profesorado

HIRSCH, LUCAS; TIVANO, VALERIA; ELISONDO, ROMINA

Murcia

Congreso; Congreso Virtual de Formación del Profesorado; 2010

Universidad de Murcia

Reflexionar sobre diversas experiencias permitirá construir nuevos contextos de educación. A partir de experiencias con lenguajes artísticos, es posible buscar articulaciones entre educación y arte que generen procesos innovadores de formación y práctica docente. En la presente ponencia se describe una experiencia innovadora en la que se vincula arte y educación en la formación del profesorado. Se trata de una experiencia de expresión teatral que se lleva a cabo desde 2007 en un Instituto de Formación Docente de la ciudad de Río Cuarto, Argentina. El Taller de Teatro es una experiencia en la que participan alumnos de distintas carreras del Instituto Ramón Menéndez Pidal. Interesantes aportes a la formación docente se han generado a partir de la experiencia mencionada. En la presente comunicación describimos los procesos desarrollados por los actores institucionales, los avances y reconocimientos logrados y los desafíos que orientan las prácticas actuales.