Las habilidades motrices en el agua

GOMEZ, RAUL HORACIO

Simposio; Simposio de prácticas corporales y Natación; 2012

Depto. de Educación Física, Fahce, UNLP/Federación A. Medicina del Deporte

Nosotros preferimos, presentar las situaciones de enseñanza de habilidades motrices en el agua, dada su naturaleza, organizadas en sucesivos momentos de exploración, elaboración y codificación. Cada uno de estos momentos implica formas diferentes de intervenir.El medio acuático le plantea al niño la necesidad de readaptar sus esquemas de acción motrices, del ambiente terrestre a nuevas situaciones en las que los órganos sensoriales se comportan de modo diferente. La visión, la audición, el sentido táctil y kinestésico reciben información del mundo externo y de sí mismo a la que el niño no está acostumbrado. A menudo, sobre todo a partir del momento de elaboración, las situaciones implican el uso de esquemas posturales en decúbito ventral y dorsal, esquemas que demandan suficiente tiempo de práctica para ser aprendidos y utilizados en forma fluida