Mujeres jóvenes con discapacidad: un análisis visual de cuerpos y poderes

MARTÍNEZ, MARÍA ELENA; COBEÑAS, PILAR

Jornada; VII Jornadas de Sociología “Argentina en el escenario latinoamericano actual: debates desde las ciencias sociales”; 2012

El trabajo presenta algunas reflexiones teórico-metodológicas elaboradas en el marco de una investigación en curso sobre jóvenes mujeres con discapacidad en procesos de escolarización. Tomando una fotografía como focus privilegiado se trata de debatir el potencial de las imágenes en una investigación socioeducativa que analiza la relación entre cuerpos, género/sexualidad y educación con una mirada posestructuralista. Las fotografías no muestran sólo sujetos, sino instituciones, prácticas, trayectorias. Usualmente, las imágenes de personas con discapacidad evocan la cuestión de la imagen corporal de la anormalidad, tanto para quienes están retratadas/os, como para las/os observadoras/es de esas fotografías. La imposición social de una imagen socialmente construida del cuerpo, que se hace cuerpo, no le es “exteriormente” impuesta sino construida en la trama de relaciones y experiencias de la vida social. Lo que esta fotografía expone son estructuras sociales y relaciones de poder que han permitido violentar a las mujeres con discapacidad, situándolas como vidas no dignas de ser vividas, lloradas, valoradas, pensadas como humanas. La fotografía analizada contribuye a una reflexión sobre las relaciones entre cuerpos, imágenes y poder: ¿de quién es ese cuerpo? ¿cómo llegó a esa situación? ¿por qué las mujeres con discapacidad institucionalizadas son raramente fotografiadas?