¿Moderar es censurar? Representaciones sociales sobre el rol del moderador en la comunidad discursiva de usuarios registrados de La Gaceta.com

SAL PAZ, JULIO CÉSAR

San Miguel de Tucumán

Congreso; XI Congreso de Redcom Cultura de Masas y Nuevos Procesos de Comunicación; 2009

Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán

Los comentarios de los lectores son, actualmente, elementos constituyentes de la fisonomía de cualquier periódico digital. Representan una de las modalidades de interacción más explotada por las versiones en línea de los medios tradicionales. Se erigen como espacios discursivos en los que prima el debate, las quejas, las denuncias y el humor. Son, en consecuencia, ámbitos públicos de participación y expresión. En esta ponencia nos abocaremos al estudio de este género discursivo dialógico medular del periodismo digital. Para ello, analizaremos diversas opiniones vertidas por los usuarios de La Gaceta.com en torno a la figura del moderador, con el objeto de identificar las representaciones sociales más recurrentes que subyacen en las intervenciones de los foristas tucumanos. Es decir, a partir de los lineamientos teóricos del Análisis Crítico del Discurso, intentaremos reflexionar a cerca de la importancia que reviste el estudio de los comentarios para la aprehensión de las representaciones sociales esgrimidas en el seno de una comunidad determinada de lectores. En este sentido, la geografía de esta comunidad discursiva actúa como marco socio-cultural a partir del cual un colectivo de sujetos construye sentidos por medio de procesos de comunicación permanentes que implican conflictos y consenso entre sus miembros.