Prácticas y sentidos de experiencias de maternidades juveniles escolarizadas en contextos vulnerados

FERNÁNDEZ CHEIN, GUADALUPE

CABA

Mesa redonda; Ciclo ?40 años de democracia?: Becaries del IIEGE cuentan sus experiencias y proyectos: ?¿Qué investigamos desde los estudios de género? Segundo encuentro. ?Trabajo, cuidados y activismos?; 2023

Instituto de Investigaciones en Estudios Género, Facultad de Filosofía y Letras, UBA

Esta investigación busca conocer los sentidos en torno a las experiencias de maternidades de jóvenes escolarizadas en contextos vulnerados. Junto con Silvia Elizalde (2005), sostenemos que los discursos normativos acerca de la maternidad en “las chicas pobres” no son exclusivos de las políticas conservadoras, sino que, en ocasiones, emanan de espacios académicos y activistas que construyen descripciones totalizadoras sobre estas jóvenes. Por ello, esta investigación busca explorar, en los relatos que las jóvenes ofrecen sobre su propia experiencia y en los modos concretos de maternar, las características y los sentidos de la maternidad.Del mismo modo, el proyecto busca conocer las condiciones normativas múltiples y complejas en el que las jóvenes intervienen, responden y negocian con ellas y cómo, en esa dinámica, terminan por constituirse sus identidades.