MULTIPLICADORES DEL CONOCIMIENTO EN CIENCIAS, SALUD Y AMBIENTE. MOTIVANDO LA ACCIÓN EN ENFERMEDADES DESATENDIDAS-CHAGAS-SAN JUAN, ARGENTINA

ARIZA SAMPIETRO, M.B.; CANO, F.; SALVÁ, L.; LÓPEZ SANDRA

Congreso; XLI REUNION CIENTIFICA ANUAL DE LA SOCIEDAD DE BIOLOGIA DE CUYO; 2023

La enfermedad de Chagas es una enfermedad parasitaria sistémica considerada como una enfermedad tropicaldesatendida endémica, presente en todo el territorio de Sudamérica incluyendo nuestra provincia,Centroamérica y México. En su cadena de transmisión intervienen un gran número de reservorios vertebrados yde insectos triatominos vectores, que hacen muy difícil su erradicación. El Chagas es la enfermedad endémicamás importante de Argentina, que afecta a más de 1,6 millones de personas e involucra aspectos biomédicos,epidemiológicos, socioculturales y políticos. La provincia de San Juan no escapa de la realidad Nacional, unrelevamiento entomológico realizado en los últimos años en nuestra provincia, por investigadores en la temáticadel Chagas, sobre 2.427 viviendas de la ciudad de San Juan y áreas urbanas contiguas, durante el 2016, sereportó una tasa de infestación entre 2 y el 20%. La educación ha sido tradicionalmente señalada como uno de los pilares fundamentales de la luchacontra el Chagas. Desde nuestra perspectiva, la educación cobra un rol fundamental en la prevención de lasenfermedades y la promoción de la salud, porque favorece dinámicas de formación e información por parte delas propias comunidades en un proceso que las transforma en protagonistas activas para decidir y actuarrespecto de esta y otras problemáticas. En este contexto el objetivo de este trabajo fue abordar la problemática Chagas en alumnos de 5° y 6° año delsecundario, dentro de su propia comunidad educativa, participación junto a científicos del ámbito profesional,para multiplicar voces, y así colaborar con dicha problemática desatendida. De esta forma desde la educación se buscó promocionar el pensamiento crítico y la curiosidad en los mismos,ya que, sacar a los alumnos de su aula y del centro escolar, no es solo ponerlos en contacto directo con larealidad, sino también dotarlos de un plus añadido de motivación. Y desde la ciencia contribuir en la luchacontra el Chagas, promoviendo la acción y conocimiento sobre dicha problemática, multiplicando voces entrenuestra comunidad, por medio de la transferencia de la experiencia vivida por los alumnos entre sus pares.