INVESTIGADORES
FANARO Maria De Los Angeles
congresos y reuniones científicas
Título:
EDUCACIÓN INCLUSIVA EN MOVIMIENTO EN LOS PROFESORADOS. LA DISCUSIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN AULAS HETEROGÉNEAS
Autor/es:
DOMINGUEZ, ALEJANDRA; SANTOS, GRACIELA; FANARO, MARIA DE LOS ANGELES; GARCÍA, DAIANA
Lugar:
La Plata
Reunión:
Jornada; VI Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales; 2023
Institución organizadora:
Departamento de Ciencias Exactas y Naturales junto con la Maestría y Especialización en Educación en Ciencias Exactas y Naturales, y el Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación en Ciencias Exactas y Naturales de la Facultad de Humanidades y
Resumen:
El propósito de esta comunicación es presentar una propuesta del tratamiento de la Educación Inclusiva en la formación docente en formato de taller, y el relato de la puesta en aula. La propuesta se enmarca en el proyecto de investigación: Las prácticas de enseñanza de Ciencias Naturales y el trabajo colaborativo en aulas heterogéneas. Recuperando las voces de los profesores. Describimos la planificación e implementación del taller y presentamos algunos resultados preliminares de la implementación con futuros profesores de Matemática, Física y Química de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Los primeros resultados obtenidos indican la necesidad de una profundización de las acciones desarrolladas. Sin embargo, pueden ser considerados un primer acercamiento al abordaje de una temática compleja, tanto en relación a los modos de instalar y abordar la problemática en la formación docente universitaria, así como también indagar posibles estrategias que promuevan prácticas educativas inclusivas.
