La educación primaria en la provincia de Entre Ríos: entre la necesidad de legislar y la falta de recursos (1883-1914)

PETITTI, EVA MARA

Paraná

Workshop; SEMINARIO - TALLER DE DISCUSIÓN SOBRE ESTUDIOS SOCIALES: APORTES PARA UNA REFLEXIÓN SOBRE INVESTIGACIÓN, FEDERALISMO Y GÉNERO; 2023

En la ponencia nos proponemos analizar las políticas educativas de los gobiernos conservadores que se sucedieron entre 1883 y 1914. Veremos cómo esas normativas buscaron legislar respecto a la obligatoriedad, la gratuidad y la laicidad, con la presentación de legitimar las dificultades que implicaba para un estado provincial con una desigual distribución de los recursos la posibilidad de garantizarla. Por otra parte, analizaremos cómo ante las demandas de las familias y las comunidades locales de que sus hijos asistan a la escuela, el gobierno provincial buscó apoyo en la iniciativa privada en lugar de hacerlo en el Consejo Nacional de Educación. Finalmente, estudiaremos el proceso de profesionalización del magisterio dependiente de las escuelas provinciales.