Agrafia superficial en español: un estudio de caso.

ZILBER ANALÍA; ABUSAMRA VALERIA

Tucumán

Congreso; XVII Congreso SAEL 2021.; 2021

Sociedad Argentina de Estudios del Lenguaje

Los modelos de doble ruta de escritura postulan la existencia de dosmecanismos para escribir: uno léxico y otro subléxico, que pueden alterarseselectivamente por lesión cerebral y dar lugar a distintos de agrafia. La aplicabilidadde estos modelos al estudio de las agrafias en español fue cuestionada ya quefueron postulados en el marco de lenguas opacas como el inglés.Sedenomina agrafia de superficie al patrón de alteración en el que se altera lavía léxica de escritura conservándose la vía subléxica. Los estudios sobreagrafias en español son muy escasos, y solo fueron reportados cuatro casos depacientes hispanohablantes con agrafia superficial. Elproblema que pretendemos investigar es, entonces, si los subtipos de agrafiascentrales derivados de los modelos de doble ruta de escritura reportados en lenguasopacas, tales como la agrafia de superficie, resultan adecuados para caracterizar también las alteracionesagráficas en español. Más específicamente: ¿puede encontrarse un patrónde rendimiento correspondiente a la agrafia de superficie en un pacientehispanohablante?, ¿qué características presentará este patrón?, y ¿cómoinfluirán las variables léxicas y no léxicas sobre su escritura? En estetrabajo reportamos el estudio de caso de una paciente hispanohablante conafasia cuya alteración de la escritura corresponde al patrón de agrafia de superficie.Paraevidenciar este patrón, diseñamos especialmente y aplicamos una batería de pruebasde dictado, copia diferida, repetición y deletreo de palabras y no-palabras,así como denominación oral y escrita de imágenes. Se controlaron variablesléxicas (frecuencia, regularidad, clase gramatical, categoría gramatical yconcretud) y subléxicas (longitud, complejidad silábica ortográfica, complejidadsilábica fonológica, estructura silábica ortográfica, estructura silábicafonológica y complejidad grafémica). Elanálisis cuantitativo contempló el rendimiento por prueba y comparacionesintra-prueba e inter-prueba; el análisis cualitativo consistió en unaclasificación de los errores. Losresultados muestran un buen rendimiento en el dictado de no-palabras y palabrasregulares que difiere significativamente del bajo rendimiento en el dictado de palabrasirregulares. En el dictado de palabras se verificó un efecto de regularidad y unpredominio de errores fonológicamente plausibles. Estepatrón sugiere que existen un daño en la vía léxica de escritura conconservación de la vía subléxica, lo que se corresponde con el subtipo deagrafia de superficie previsto en los modelos de doble ruta de escritura. Así, estecaso aporta evidencia en favor de la validez de los modelos de doble ruta al estudiode las agrafias en español.Seríadeseable estudiar las alteraciones de la escritura en una muestra amplia depacientes afin de estimar qué proporción de los cuadros agráficos se corresponde con lossubtipos reconocidos por la literatura psicolingüística y neuropsicológica ycuál es la frecuencia relativa de los mismos entre los pacientes afásicos. Laimplementación de un estudio de grupo sería una evidencia fuerte en favor de lapertinencia de los modelos de doble ruta para explicar los procesos normales deescritura y sus alteraciones en una lengua como el español. @font-face{font-family:"Cambria Math";panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;mso-font-charset:0;mso-generic-font-family:roman;mso-font-pitch:variable;mso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}@font-face{font-family:Calibri;panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;mso-font-charset:0;mso-generic-font-family:swiss;mso-font-pitch:variable;mso-font-signature:-536859905 -1073732485 9 0 511 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal{mso-style-unhide:no;mso-style-qformat:yes;mso-style-parent:"";margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:10.0pt;margin-left:0cm;line-height:115%;mso-pagination:widow-orphan;font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;mso-ascii-font-family:Calibri;mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-hansi-font-family:Calibri;mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-theme-font:minor-bidi;mso-fareast-language:EN-US;}.MsoChpDefault{mso-style-type:export-only;mso-default-props:yes;font-size:11.0pt;mso-ansi-font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;mso-ascii-font-family:Calibri;mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-hansi-font-family:Calibri;mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-theme-font:minor-bidi;mso-font-kerning:0pt;mso-ligatures:none;mso-fareast-language:EN-US;}.MsoPapDefault{mso-style-type:export-only;margin-bottom:10.0pt;line-height:115%;}div.WordSection1{page:WordSection1;}